如圖所示,在“碰撞中的動量守恒”實驗中,P為入射球A未碰撞時的落點,M為它與B球碰后的落點,N為B球的落點,這個實驗對小球質(zhì)量MA和MB的要求是MA___________MB(填“>”“=”或“<”).用圖中標(biāo)出的符號和測出的數(shù)據(jù)列出驗證動量守恒的表達(dá)式為_______________________________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在光滑水平面上有三個完全相同的小球排成一條直線.2、3小球靜止,并靠在一起,1球以速度v0射向它們,如圖所示.設(shè)碰撞中不損失機械能,則碰后三個小球的速度可能值是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)利用“油膜法估測分子直徑”實驗體現(xiàn)了構(gòu)建分子模型的物理思想,也體現(xiàn)了通過對宏觀量的測量來實現(xiàn)對微觀量的間接測量方法.某同學(xué)在本實驗中測得體積為V的油滴,落在平靜的水面上,擴展成面積為S的單分子油膜,則該分子的直徑為
V
S
V
S

已知阿伏加德羅常數(shù)為NA,油的摩爾質(zhì)量為M,則一個油分子的質(zhì)量為
M
NA
M
NA

(2)如圖所示為探究“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖.
①因為下落高度相同的平拋小球(不計空氣阻力)的飛行時間相同,所以我們在“碰撞中的動量守恒”可以用
平拋時間
平拋時間
作為時間單位.
②入射小球a與被碰小球b的直徑相同,它們的質(zhì)量比較,應(yīng)是ma
mb.(選填“>”,“<”或“=”)
③為了保證小球作平拋運動,必須調(diào)整斜槽使其
末端的切線是水平的
末端的切線是水平的
,檢驗方法是
將被碰小球放在斜槽的末端,小球保持在任意位置靜止
將被碰小球放在斜槽的末端,小球保持在任意位置靜止

④如圖,其中M、P、N分別是入射小球和被碰小球?qū)?yīng)的平均落地點,則實驗要驗證的關(guān)系是
C
C
.   
A.maON=maOP+mbOM
B.maOP=maON+mbOM
C.maOP=maOM+mbON
D.maOM=maOP+mbON
⑤小球與斜槽之間存在摩擦,對本實驗探究結(jié)果有無影響:答
(選填“有”或“無”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?德陽模擬)在用如圖所示裝置做“碰撞中動量守恒”的實驗中
(1)需要用的測量工具有
BC
BC

A.秒表      B.毫米刻度尺     C.天平     
D.彈簧測力計     E.游標(biāo)卡尺
(2)實驗中確定小球落點平均位置的方是
用盡量小的圓圈住所有落點,圓心即落點平均位置
用盡量小的圓圈住所有落點,圓心即落點平均位置

(3)某次實驗結(jié)果如圖,若兩球質(zhì)量分別為m1、m2,且m2大于m1,則驗證動量守恒的表達(dá)式為
m2
.
OP
=m2
.
OM
+m1
.
ON
m2
.
OP
=m2
.
OM
+m1
.
ON

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?湖南模擬)如圖所示,在空間中固定放置一絕緣材料制成的邊長為L的剛性等邊三邊形框架△DEF,DE邊上S點(
.
DS
=
L
4
)處有一發(fā)射帶正電的粒子源,發(fā)射粒子的方向皆在圖中截面內(nèi)且垂直于DE邊向下.發(fā)射的電量皆為q,質(zhì)量皆為m,但速度v有各種不同的值.整個空間充滿磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直截面向里的均勻磁場.設(shè)粒子與△DEF邊框碰撞時沒有能量損失和電量傳遞.求:
(1)帶電粒子速度的大小為v時,做勻速圓周運動的半徑
(2)帶電粒子速度v的大小取那些數(shù)值時,可使S點發(fā)出的粒子最終又垂直于DE邊回到S點?
(3)這些粒子中,回到S點所用的最短時間是多少.

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同步練習(xí)冊答案