.如圖所示，為某次實驗中打出的一條紙帶，圖中O為小車運動的起始點，O點到A點之間點跡密集且有部分點不清晰。A、B、C、D、E、F、G為所選取的計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點未畫出，電源頻率為50Hz，用毫米刻度尺測量，可得
 
A．從O點到F點運動的時間為6×0.1s
B．從O點到F點運動的時間為6×0.02s
C．從A點到F點運動的平均速度
D．通過測量XOG的長度，可知小車從O到G的位移大小
CD
打點計時器每兩個點時間間隔是0.02秒，所以從O點到A點之間點跡密集且有部分點不清晰時間無法計算，所以時間無法計算，故AB均錯。
從A點到F點運動的平均速度，由速度公式，C正確；
小車的位移等于紙帶的長度，所以XOG的長度表示小車從O到G的位移大小，D正確；
故答案選CD .
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖甲為20分度游標卡尺的部分示意圖，其讀數(shù)為  ▲   mm；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作中錯誤的是   （   ）
A．同一次實驗過程中，O點的位置允許變動
B．在實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條結(jié)點拉到O點
D．實驗中，把橡皮條的結(jié)點拉到O點時，兩秤之間的夾角應取90°不變，以便于計算合力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖。現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平。回答下列問題：

(1)為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有        。(填入正確選項前的字母，有選錯或不答的得0分)
A．刻度尺B．秒表
C．低壓直流電源D．低壓交流電源
(2) 若實驗中所用重錘質(zhì)量m="1" .0kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02 s，則記錄B點時，重錘的速度vB=________m/s，重錘動能EKB=__________J．從開始下落起至B點，重錘的重力勢能減少量是_________J。
(取g="9.8" m／s2，本題結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，圖8中數(shù)據(jù)是從起始點O到各點的距離)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上勻加速滑下，如右圖所示。下圖是打出的紙帶的一段,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個實際點。


（1）已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，利用下圖給出的數(shù)據(jù)求
①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為         s.
②計算計時器打下D點和F點時，小車的速度分別為VD=_____    m/s , VF=_____    m/s（保留到小數(shù)點后一位）
③在右圖中通過描點（5個點）做出v-t圖象，并根據(jù)圖線求小車的加速度a=_____      m/s2。（保留到小數(shù)點后一位）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，選出一條紙帶如圖所示．其中O點為起始點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個點，打點計時器通一50 Hz的交流電，用最小刻度為mm的刻度尺，測得OA＝11．13 cm，OB＝17．69 cm，OC＝25．9 cm．記錄的這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字要求的應寫成________ cm．在記數(shù)點A和B之間、B和C之間還各有一個點未畫出．重錘的質(zhì)量是0．5 kg．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，打B點時，重錘的重力勢能比開始減少了________J，這時它的動能是________J．（g＝9．8  m/s2，結(jié)果取三位有效數(shù)字）故得出實驗結(jié)論為：______________________________。 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

佛山市九江大橋撞船事故發(fā)生后，佛山交通部門加強了對佛山市內(nèi)各種大橋的檢測與維修，其中對西樵大橋?qū)嵤┝藶槠诮荒甑姆忾]施工，置換了大橋上所有的斜拉懸索．某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50 m、橫截面積為400 cm2的新懸索能承受的最大拉力．由于懸索很長，抗斷拉力又很大，直接測量很困難，于是同學們?nèi)砹送N材料制成的樣品進行實驗探究．
由胡克定律可知，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力F與形變量x成正比，其比例系數(shù)與彈簧的長度、橫截面積及材料有關．因而同學們猜想，懸索可能也遵循類似的規(guī)律．
（1）同學們準備像做“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗一樣，先將樣品豎直懸掛，再在其下端掛上不同重量的重物來完成本實驗．但有同學說懸索的重力是不可忽略的，為了避免懸索所受重力對實驗的影響，你認為可行的措施是：___________．
（2）同學們通過游標卡尺測量樣品的直徑來測定其橫截面積，某次測量的結(jié)果如圖所示，則該樣品的直徑為__________cm．

（3）同學們經(jīng)過充分的討論，不斷完善實驗方案，最后測得實驗數(shù)據(jù)如下表：

①分析樣品C的數(shù)據(jù)可知，其所受拉力F（單位：N）與伸長量x（單位：m）所遵循的函數(shù)關系式是________________．
②對比各樣品的實驗數(shù)據(jù)可知，懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比，其比例系數(shù)與懸索長度的________________成正比、與懸索的橫截面積的________________成正比．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖。在實驗中，已知電磁打點計時器工作周期T=0.02S，自由下落的重錘質(zhì)量m=2kg，如圖（b）所示為某同學實驗后選出的一條理想的紙帶，O點是打出的第一個點，A、B、C是在紙帶上取出的三個計數(shù)點，AB、BC間各有一個點未畫出。經(jīng)測得A、B、C三點到O點的距離分別為：S1=12.9cm，S2=20.6cm，S3=28.9cm，g="9." 80m/s2，完成以下問題：

1)紙帶的       端（選填“左”或“右’）與重物相連；
2)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應取圖中O點和      點來驗證機械能守恒定律；
3)從O點到所取點，重物重力勢能減少量=    J，動能增加量=    J；(結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
4)由計算可得實驗的結(jié)論是                                             。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，將夾有紙帶的重物由靜止釋放，所打紙帶如圖所示，相鄰點跡間的時間間隔為0.02 s（圖中數(shù)據(jù)單位是cm）．
(1) 紙帶的 ▲ （填“左”或“右”）端與重物相連；
(2) 打點計時器打B點時，重物下落的速度v B為 ▲ m/s．

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