【題目】如圖所示是兩個(gè)橫截面分別為圓和正方形但磁感應(yīng)強(qiáng)度均相同的勻強(qiáng)磁場(chǎng),圓的直徑D等于正方形的邊長,兩個(gè)電子分別以相同的速度飛入兩個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域,速度方向均與磁場(chǎng)方向垂直,進(jìn)入圓形磁場(chǎng)區(qū)域的速度方向?qū)?zhǔn)了圓心,進(jìn)入正方形磁場(chǎng)區(qū)域的方向是沿一邊的中點(diǎn)且垂直于邊界線,則下列判斷正確的是 (  )

A. 兩電子在兩磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),其半徑一定相同

B. 兩電子在兩磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定不相同

C. 進(jìn)入圓形磁場(chǎng)區(qū)域的電子一定先飛離磁場(chǎng)

D. 進(jìn)入圓形磁場(chǎng)區(qū)域的電子一定不會(huì)后飛出磁場(chǎng)

【答案】AD

【解析】A電子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,整理得,兩過程電子速度v相同,所以半徑相同,故A正確;

BCD、粒子在磁場(chǎng)中的可能運(yùn)動(dòng)情況如圖所示,

電子從O點(diǎn)水平進(jìn)入由于它們進(jìn)入圓形磁場(chǎng)和矩形磁場(chǎng)的軌道半徑、速度是相同的,我們把圓形磁場(chǎng)和矩形磁場(chǎng)的邊界放到同一位置如圖所示,由圖可以看出進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域的電子的軌跡1,先出圓形磁場(chǎng),再出矩形磁場(chǎng);進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域的電子的軌跡2,同時(shí)從圓形與矩形邊界處磁場(chǎng);進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域的電子的軌跡3,先出圓形磁場(chǎng),再出矩形磁場(chǎng);所以電子不會(huì)先出矩形的磁場(chǎng),即進(jìn)入圓形區(qū)域的電子一定不會(huì)后飛離磁場(chǎng),故D正確,BC錯(cuò)誤;

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,平行板電容器兩極板的間距為d,極板與水平面成45°角,上極板帶正電。兩極板電場(chǎng)強(qiáng)度為E0.一電荷量為qq0)的粒子在電容器中靠近下極板處。以某一初動(dòng)能豎直向上射出。不計(jì)重力,極板尺寸足夠大。若粒子能打到上極板,則粒子的初動(dòng)能的最小值為(

A. E0qd B. E0qd C. 2E0qd D. 4E0qd

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有豎直擋板MN。在PMN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖,若用外力使MN保持豎直并緩慢地向右移動(dòng),在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中,下列說法中正確的是( )

A. P、Q間的彈力逐漸增大

B. 地面對(duì)P的摩擦力先增大后減小

C. MN對(duì)Q的彈力逐漸減小

D. Q受到PMN的合力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)子、氘核和α粒子都沿平行板電容器兩板中線方向垂直于電場(chǎng)線射入板間的勻強(qiáng)電場(chǎng),射出后都打在同一個(gè)與垂直的熒光屏上,使熒光屏上出現(xiàn)亮點(diǎn).下列說法中正確的是

A. 若它們射入電場(chǎng)時(shí)的速度相等,在熒光屏上將出現(xiàn)3個(gè)亮點(diǎn)

B. 若它們射入電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)量相等,在熒光屏上將只出現(xiàn)2個(gè)亮點(diǎn)

C. 若它們射入電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能相等,在熒光屏上將只出現(xiàn)1個(gè)亮點(diǎn)

D. 若它們是由同一個(gè)電場(chǎng)從靜止加速后射入此偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的,在熒光屏上將只出現(xiàn)1個(gè)亮點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,規(guī)定水平向右為正方向,一質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)靜止出發(fā),以加速度a(a>0)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),接著以加速度﹣a做勻變速運(yùn)動(dòng),然后返回通過A點(diǎn)繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng),已知AB距離為S,求:

(1)質(zhì)點(diǎn)第一次通過B點(diǎn)時(shí)的速度VB;
(2)質(zhì)點(diǎn)回到A點(diǎn)前,離A點(diǎn)的最大距離x;
(3)質(zhì)點(diǎn)從出發(fā)到再次回到A點(diǎn)所需要的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電量的下列說法中,哪個(gè)是正確的

A.物體所帶的電量可以是任意實(shí)數(shù)

B.物體的帶電量不可能小于1.6×1019C

C.某物體帶1.6×1019C的正電,是因?yàn)槲矬w失去了1.6×1019個(gè)電子

D.任何物體的電量不可能少于1C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證拉力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系,某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室找到下列器材:長木板(一端帶定滑輪)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源(直流交流).該同學(xué)進(jìn)行下列操作:

A.組裝實(shí)驗(yàn)裝置,如圖(a)所示

B.將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,并按住小車

C.選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P

D.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源釋放小車,打出一條紙帶

E.在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖(b)所示

F.進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理

請(qǐng)你完成下列問題:

1該同學(xué)將紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為“0”,且認(rèn)為打“0”時(shí)小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、34、5、6(相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫),各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,如圖(b)所示,該同學(xué)測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)3、4、5的距離,并標(biāo)在圖(b)上,如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力,則在打計(jì)數(shù)點(diǎn)04的過程中,拉力對(duì)小車做的功為________J,小車的動(dòng)能增量為_________J(取重力加速度g=9.8 m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

2(1)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)并沒有能夠得到拉力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能增量的結(jié)論,且對(duì)其他的點(diǎn)(2、3、5點(diǎn))進(jìn)行計(jì)算的結(jié)果與“4”計(jì)數(shù)點(diǎn)相似,你認(rèn)為產(chǎn)生這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要原因有________________(填寫正確的選項(xiàng))

A.小車質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量

B.沒有平衡摩擦力

C.沒考慮鉤碼動(dòng)能的增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一地點(diǎn),沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖所示,關(guān)于6s內(nèi)甲乙的運(yùn)動(dòng)說法正確的是( 。

A.兩物體相遇的時(shí)間是2s和6s
B.0~1s內(nèi)甲在乙前面,1~4s內(nèi)乙在甲前面
C.兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻是4s末
D.4s時(shí)乙的加速度為﹣1m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體的質(zhì)量、受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)裝置如圖l所示。已知小車質(zhì)量M=261g,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的交流電頻率f=50Hz。其實(shí)驗(yàn)步驟是:

A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;

B.利用墊塊調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車(與紙帶、細(xì)繩和砝碼盤相連)能沿長木板向下做勻速運(yùn)動(dòng);

C.取下細(xì)繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m

D.將小車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器旁(小車與紙帶相連,但與細(xì)繩和砝碼盤不相連)先接通電 源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a;

E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量,重復(fù)A、BC、D步驟,求得小車在不同合外力F用下的加速度。

回答以下問題:

1按上述方案做實(shí)驗(yàn),是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?______(填“是”或“否”)。

2實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2所示,選取4個(gè)點(diǎn)為一組計(jì)數(shù)點(diǎn),由該紙帶可求 得小車的加速度a=_____m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

3某次實(shí)驗(yàn)中砝碼盤中砝碼的重力和對(duì)應(yīng)小車加速度數(shù)據(jù)如下表

①請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在答題紙上畫出a-F圖象________;

②造成圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的最主要原因是_____________

③砝碼盤的重力大小是_______N。

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