6．萬有引力定律是那個科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的？（　　）
A．牛頓B．伽利略C．胡克D．卡文迪許

分析 萬有引力定律是牛頓在前人（開普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基礎(chǔ)上，憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力證明，在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表的．

解答 解：伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)推論了物體不受力時運(yùn)動規(guī)律，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的三大規(guī)律，牛頓在前人（開普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基礎(chǔ)上，憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，經(jīng)過了100多年后，卡文迪許測量出了萬有引力常量；
故選：A

點(diǎn)評 對于物理學(xué)上重要實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)和理論，要加強(qiáng)記憶，這也是高考考查內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示為一輛運(yùn)送圓形容器的專用卡車，支架ABCD的斜面AB的傾角為θ=37°，CD水平，AD豎直．現(xiàn)置于支架上的圓形容器的質(zhì)量m=1000kg，靜止?fàn)顟B(tài)下，容器頂部與CD有一很小的間隙（間隙遠(yuǎn)小于容器的半徑可忽略不計(jì)圓形容器的摩擦和形變均不計(jì)），路面平直，g=10m/s2．求：
（1）卡車勻速行駛時，AB面對圓形容器支持力的大��？
（2）該市規(guī)定卡車在市區(qū)行駛的速度不得超過40Km/h．這輛卡車在市區(qū)行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險時，緊急剎車，卡車經(jīng)過1.4s停止，交警量得這一過程車輪在路面上擦過的痕跡長S=9.8m，據(jù)此能否判斷這輛車是否違章？（假設(shè)卡車剎車過程是勻減速運(yùn)動）
（3）在剎車過程中，AB面對圓形容器的支持力有多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，甲、乙兩水平圓盤緊靠在一起，大圓盤為主動輪，乙靠摩擦隨甲不打滑 轉(zhuǎn)動．大、小圓盤的半徑之比為3：1，兩圓盤和小物體m1、m2間的動摩擦因數(shù)相同．m1離甲盤圓心O點(diǎn)2r，m2距乙盤圓心O′點(diǎn)r，當(dāng)甲緩慢轉(zhuǎn)動且轉(zhuǎn)速慢慢增加時（　�。�
A．物塊相對盤開始滑動前，m1與m2的線速度之比為1：1
B．物塊相對盤開始滑動前，m1與m2的向心加速度之比為2：9
C．隨轉(zhuǎn)速慢慢增加，m1先開始滑動
D．隨轉(zhuǎn)速慢慢增加，m1與m2同時開始滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．火星的質(zhì)量和半徑分別為地球的$\frac{1}{10}$和$\frac{1}{2}$．地球表面的重力加速度為g，則火星表面的重力加速度約為（　�。�
A．0.2 gB．0.4 gC．2.5 gD．5 g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一個物塊在與水平方向成θ=37°，大小為20N的拉力作用下，沿水平面向右運(yùn)動一段距離2m．在此過程中，拉力F對物塊做的功為（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　�。�
A．40JB．32JC．24JD．30J

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．一個質(zhì)量為2kg的物體，其速度是10m/s，它的動能是多少100 J．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．關(guān)于輪船渡河，正確的說法是（　�。�
A．水流的速度越大，渡河的時間越長
B．欲使渡河時間越短，船相對靜水的速度指向應(yīng)垂直河岸
C．欲使輪船垂直駛達(dá)對岸，則船相對靜水的速度與水流速度的合速度應(yīng)垂直河岸
D．輪船相對靜水的速度越大，渡河的時間一定越短

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)光的說法正確的是．（　　）
A．光電效應(yīng)表明在一定條件下，光子可以轉(zhuǎn)化為電子
B．大量光子易表現(xiàn)出波動性，少量光子易表現(xiàn)出粒子性
C．光有時是波，有時是粒子
D．康普頓效應(yīng)表明光子和電子、質(zhì)子等實(shí)物粒子一樣也具有能量和動量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)加速度和速度、速度變化量的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度是描述速度變化大小的物理量
B．加速度的方向與速度變化量的方向一定相同
C．速度變化量越大，加速度一定越大
D．加速度減小，速度一定在減小

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