【題目】如圖所示,滑塊A和滑塊B靜止在光滑的水平面上,兩者接觸但不連接,滑塊A左端是一個 光滑的圓弧槽MN,圓弧槽下端與粗糙水平部分NP相切于N點.現(xiàn)有可視為質(zhì)點的滑塊CM點由靜止開始滑下,恰好能到達P點.已知A、B質(zhì)量均為1 kg,C的質(zhì)量為2 kg,圓弧半徑為0.4 m,CNP之間的動摩擦因數(shù)為0.2,g10 m/s2

1CM點運動至N點的過程中,A、B、C組成的系統(tǒng)動量是否守恒?并寫出判斷的理由;

2)求當滑塊C到達N點時的速度大;

3)求NP的長度.

【答案】1)不守桓;系統(tǒng)所受合外力不為零。 22m/s 3m

【解析】

1)系統(tǒng)動量不守桓。系統(tǒng)所受合外力不為零。

2)對A、B、C組成的系統(tǒng),由動量守恒定律得

0+0+0=mCv1+mA+mB)(-v2

mCgR=+

解得C到達N點時的速度大小:

v1=2m/s

A、B速度大小

v2= 2m/s

3C不離開AAC最終速度相同,對AC組成的系統(tǒng),由動量守恒得

mCv1+mA-v2=mA+mCv

解得

v=m/s

Q=μmCgL=+-

解得NP的長度:

L=m

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動,在其前方固定一個輕質(zhì)彈簧,如圖所示,當物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中,下列說法正確的是( )

A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動

B.物塊接觸彈簧后先加速后減速

C.當物塊的速度為零時,它受到的合力為零

D.當彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度等于零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個等勢面,其電勢分別為10V、20V、30V.實線是一帶電的粒子(不計重力)在該區(qū)域內(nèi)運動的軌跡,對于軌跡上的a、b、c三點,已知:帶電粒子帶電量為0.01C,在a點處的動能為0.5J,則該帶電粒子( 。

A. 可能是帶負電 B. b點處的電勢能為0.3J

C. b點處的動能為零 D. c點處的動能為0.4 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電磁流量計的示意圖.圓管由非磁性材料制成,空間有勻強磁場.當管中的導電液體流過磁場區(qū)域時,測出管壁上MN兩點間的電勢差U,就可以知道管中液體的流量q(單位時間內(nèi)流過管道橫截面的液體的體積).已知管的直徑為d,磁感應強度為B,假定管中各處液體的流速相同.下列說法正確的有

A.N點的電勢低于M點的電勢

B.MN兩點間的電勢差U=Bdv

C.液體的流量q=πvd2

D.流量qU的關系為q=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導軌裝置如圖甲所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入的壓縮空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.

1)下面是實驗的主要步驟:

①安裝好氣墊導軌,調(diào)節(jié)氣墊導軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導軌水平;

②向氣墊導軌通入壓縮空氣;

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間;

⑥先__________________(選填接通電源再釋放滑塊1”釋放滑塊1再接通電源),讓滑塊帶動紙帶一起運動;

⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖乙所示;

⑧測得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量310 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為210 g

2)紙帶的________(選填)側(cè)和滑塊1相連.

3)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為_________kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為_________kg·m/s(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

4)試說明(3)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因可能是____________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用光電門傳感器設計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器。實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A處傳感器的擋光時間為t1,通過B處傳感器的擋光時間為t2,重力加速度為g。為了證明小物體通過AB時的機械能相等,還需要進行一些實驗測量和列式證明。

1)下列必要的實驗測量步驟是________;

A.用天平測出運動小物體的質(zhì)量m

B.測出AB之間的豎直距離h

C.測出小物體釋放時離桌面的高度H

D.用秒表測出運動小物體由AB所用時間Δt

2)若該同學用dt1、t2的比值分別來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度,并設想如果能滿足__________關系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,為探究滑塊加速度與力質(zhì)量的關系實驗裝置圖,滑塊置于一端帶有定滑輪的長木板上,左端連接紙帶,紙帶穿過電火花打點計時器,滑塊的質(zhì)量為托盤及砝碼的質(zhì)量為。

1下列說法正確的是

A為平衡滑塊與木板之間的摩擦力,應將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛托盤及砝碼的情況下使滑塊恰好做勻速運動

B每次改變滑塊質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力

C本實驗應遠大于

D在用圖像探究加速度與質(zhì)量關系時,應作圖像

2實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距、、、已量出,則計算滑塊加速度的表達式為 、、、及T表示

3某同學在平衡摩擦力后,保持滑塊質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出滑塊加速度a與砝碼重力F未包括托盤的圖像如圖3所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度,則滑塊的質(zhì)量為 ,托盤的質(zhì)量為 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直面內(nèi)有一勻強電場,其方向與x軸夾角為37°,現(xiàn)有質(zhì)量為的一帶負電的小球,從O點以速度v0豎直向下拋出,已知小球的加速度沿x軸方向,則關于帶電小球運動過程中的說法正確的是( 。

A.小球所受電場力的大小為

B.小球的電勢能與重力勢能之和一直在減小

C.小球的電勢能與動能之和一直在減小

D.經(jīng)過的時間,小球的機械能達到最小值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長關系”的實驗中,將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直輕彈簧的下端,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)進行測量,根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法做出了所掛鉤碼的總重力G與彈簧總長L的關系圖像如圖所示。則

1)該彈簧的勁度系數(shù)為____________;

2)由圖像可求出,彈簧的彈力F跟彈簧長度L之間的關系式為________N。

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