4.“喂…鄭州十一中2017屆的小盆友們要去八中基地進行拓展訓(xùn)練啦!”,最后一個項目是爬畢業(yè)墻,由于墻面太高,同學(xué)們要采用“疊羅漢”的形式.如圖所示為六人疊成的三層靜態(tài)造型,假設(shè)每個人的重量均為G,下面五人的背部均成水平狀態(tài),則最底層正中間的人的一只腳對水平地面的壓力約為( 。
A.$\frac{5}{4}$GB.$\frac{3}{4}$GC.$\frac{7}{8}$GD.$\frac{3}{2}$G

分析 六個人都處于靜止狀態(tài),所以受力都是平衡的,因為下面五人的背部均呈水平狀態(tài),所以不用看腿的角度,例如最上面的人腿上的力就是$\frac{G}{2}$,用隔離法分別受力分析就可以了.

解答 解:最上面的人受到的豎直向下重力為G,所以每個腿上的力都是$\frac{G}{2}$.
中間層最左邊的人,受到豎直向下的力為:$G+\frac{G}{2}=\frac{3}{2}G$,所以每個腿上的力都是$\frac{3}{4}G$,
由對稱性,中間層最右邊的人每個腿上的力也是$\frac{3}{4}G$.
最底層中間的人,受到豎直向下的力為:$G+\frac{3}{4}G+\frac{3}{4}G=\frac{5}{2}G$.所以其每根腿上的力為:$\frac{5}{4}G$.
即:最底層正中間的人的一只腳對水平地面的壓力約為:$\frac{5}{4}G$.故A正確,BCD錯誤.
故選:A

點評 受力平衡的題一定能做出來,一般用到整體法或隔離法,應(yīng)用隔離法時注意順序是層層剝皮,也就是由上到下,由外到里.分別應(yīng)用平衡條件即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所以,在光滑的水平面有一長度L=3m的木板,質(zhì)量為M=0.5kg,在其左端放置一個質(zhì)量為m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點),某時刻給小鐵塊施加與水平方向成α=37°的F=10N的拉力,已知木板上表面粗糙,動摩擦因數(shù)μ=0.5,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,計算結(jié)果可以根式或分數(shù)表示)
(1)若長木板固定,求經(jīng)過多長時間小鐵塊與木板分離?
(2)若長木板不固定,求經(jīng)過多長時間小鐵塊與長木板分離?
(3)若長木板不固定時要求小鐵塊與長木板分離,問拉力F滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.大小不同的三個共點力作用在同一物體上,它們的合力可能會零的是(  )
A.2N、3N、6NB.1N、3N、5NC.5N、20N、10ND.200N、300N、500N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)為探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”,設(shè)計了如下實驗,他的操作步驟是:
①按圖(a)擺好實驗裝置,其中小車質(zhì)量M=0.20kg,鉤碼總質(zhì)量m=0.05kg.
②釋放小車,然后接通打點計時器的電源(電源頻率為f=50Hz),打出一條紙帶.

(1)他在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條,如圖(b)所示.把打下的第一點記作0,然后依次取若干個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,用厘米刻度尺測得各計數(shù)點到0點距離分別為d1=0.41m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m…,他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2)作為小車所受合力算出打下0點到打下第5點合力做功W=0.176J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),用正確的公式Ek=$\frac{M{f}^{2}}{200}$($\frac{xpbtfxp_{6}-mukdwnj_{4}}{2T}$)2(用相關(guān)數(shù)據(jù)前字母列式)把打下第5點時小車動能作為小車動能的改變量,算得Ek=0.125J.
(2)此次實驗探究的結(jié)果,他沒能得到“合力對物體做的功,等于物體動能的增量”,且誤差很大.通過反思,他認為產(chǎn)生誤差的原因如下,其中正確的是AB.
A.鉤碼質(zhì)量太大,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多
B.沒有平衡摩擦力,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多
C.釋放小車和接通電源的次序有誤,使得動能增量的測量值比真實值偏小
D.沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.一物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,2s后速度的大小變?yōu)?m/s.則在這2s內(nèi)物體的(  )
A.速度變化的大小可能小于2m/sB.加速度的大小可能小于1m/s2
C.平均速度的大小可能小于3m/sD.位移的大小可能大于6m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,R1=6Ω,電源內(nèi)阻r為1Ω,當(dāng)S合上且R2為2Ω時,電源的總功率為16W,而電源的輸出功率為12W,燈泡正常發(fā)光,求:
(1)電路中總電流;
(2)電路中路端電壓;
(3)電燈的額定功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲,在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面,斜面處于電場強度大小為E、方向沿斜面向下的勻強電場中.一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài).一質(zhì)量為m、帶電量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為s0處靜止釋放,滑塊在運動過程中電量保持不變,設(shè)滑塊與彈簧接觸過程沒有機械能損失,彈簧始終處在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g.
(1)求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時間t1;
(2)若滑塊在沿斜面向下運動的整個過程中最大速度大小為Vm,求滑塊從靜止釋放到速度大小為Vm的過程中彈簧的彈力所做的功W;
(3)從滑塊靜止釋放瞬間開始計時,請在乙圖中定性畫出滑塊在沿斜面向下運動的整個過  程中速度與時間關(guān)系v-t圖象.圖中橫坐標軸上的t1、t2及t3分別表示滑塊第一次與彈簧上端接觸、第一次速度達到最大值及第一次速度減為零的時刻,縱坐標軸上的v1為滑塊在t1時刻的速度大小,vm是題中所指的物理量.(本小題不要求寫出計算過程)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.用電阻為18Ω的均勻?qū)Ь彎成如圖所示直徑D=0.80m的封閉金屬圓環(huán),環(huán)上AB弧所對圓心角為60,將圓環(huán)垂直于磁感線方向固定在磁感應(yīng)強度B=0.50T的勻強磁場中,磁場方向垂直于紙面向里.一根長L=1m,R=1.25Ω的直導(dǎo)線PQ,沿圓環(huán)平面向左以v=3.0m/s的速度勻速滑行(速度方向與PQ垂直),滑行中直導(dǎo)線與圓環(huán)緊密接觸(忽略接觸處的電阻),當(dāng)它通過環(huán)上A、B位置時下列說法正確的是( 。
A.此時直導(dǎo)線上的電流方向是從A到B
B.P、Q兩點的電勢差是-1.5V
C.P、Q兩點的電勢差是-1.4V
D.此時圓環(huán)上發(fā)熱損失的電功率是0.1W

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.2015年春運期間,一乘客由于疏忽,延誤了班車.設(shè)班車出站后即以20m/s的速度勻速行駛,2分鐘后乘客發(fā)現(xiàn)立即電話告知班車隨車人員,請求班車停車,班車司機立即關(guān)閉油門,乘客同時坐出租車以2m/s2的加速度從同一車站出口處出發(fā),由靜止開始做勻加速運動,出租車的最大車速為40m/s,則(  )
A.出租車出發(fā)后最快經(jīng)72.5s追上班車
B.出租車出發(fā)后最快經(jīng)132.5s追上班車
C.出租車追上班車時距離車站2500m
D.出租車追上班車時距離車站2400m

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同步練習(xí)冊答案