如右圖所示,自由下落的小球下落一段時間后,與彈簧接觸,從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短的過程中,則( )
A.小球立即做減速運動 |
B.小球一直做加速運動且加速度不變 |
C.小球所受的彈簧彈力等于重力時,小球速度最大 |
D.當(dāng)彈簧處于最大壓縮量時,小球的加速度方向向上 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,甲、乙兩種粗糙面不同的傳送帶,傾斜于水平地面放置,以同樣恒定速率v向上運動。現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點)輕輕放在A處,小物體在甲傳動帶上到達B處時恰好達到傳送帶的速率v;在乙傳送帶上到達離B豎直高度為h的C處時達到傳送帶的速率v。已知B處離地面的高度皆為H。則在物體從A到B的過程中
A.兩種傳送帶對小物體做功相等 |
B.將小物體傳送到B處,兩種傳送帶消耗的電能相等 |
C.兩種傳送帶與小物體之間的動摩擦因數(shù)不同 |
D.將小物體傳送到B處,兩種系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,置于水平地面上的相同材料的質(zhì)量分別為m和m0的兩物體用細繩連接,在m0上施加一水平恒力F,使兩物體做勻加速直線運動,對兩物體間細繩上的拉力,下列說法正確的是( )
A.地面光滑時,繩子拉力大小等于 |
B.地面不光滑時,繩子拉力大小等于 |
C.地面不光滑時,繩子拉力大于 |
D.地面不光滑時,繩子拉力小于 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長的木板,其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等,F(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù)),木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2,下列反映a1和a2變化的圖線中正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2013年6月20日,我國宇航員王亞平在天宮授課時,利用質(zhì)量測量儀粗略測出了聶海勝的質(zhì)量。若聶海勝受到恒力F從靜止開始運動,經(jīng)時間t移動的位移為S,則聶海勝的質(zhì)量為
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖10所示,MPQO為有界的豎直向下的勻強電場,場強度為E,ACB為光滑固定的半圓形軌道,軌道半徑為R,A、B為圓水平直徑的兩個端點,AC為圓。粋質(zhì)量為m,電荷量為-q的帶電小球,從A點正上方高為H處由靜止釋放,并從A點沿切線進入半圓軌道.不計空氣阻力及一切能量損失,關(guān)于帶電小球的運動情況,下列說法正確的是( )
A.小球一定能從B點離開軌道
B.小球到達C點的速度可能為零
C.若Eq=mg,且H大于R時,小球能從B點離開且上升的高度為
D.小球在AC部分不可能做勻速圓周運動
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某游樂場開發(fā)了一個名為“翻天滾地”的游樂項目。原理圖如圖所示:一個圓弧形光滑圓管軌道ABC,放置在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,在A 點與水平地面AD相接,B點為圓軌道最低點,地面與圓心O等高,MN 是放在水平地面上長為3R、厚度不計的減振墊,左端M正好位于A點。讓游客進入一個中空的透明彈性球,人和球的總質(zhì)量為m,球的直徑略小于圓管直徑。將球(內(nèi)裝有參與者)從A處管口正上方某處由靜止釋放后,游客將經(jīng)歷一個“翻天滾地”的刺激過程,不考慮空氣阻力,球視為質(zhì)點。那么以下說法中正確的是
A.要使球能從C點射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過C點時的速度至少為 |
B.球從A到B的過程中重力的功率先減小后增大 |
C.若球從C點射出后恰好能打到墊子的M端,則球經(jīng)過C點時對管外壁壓力大小為 |
D.要使球能通過C點落到墊子上,球離A點的最大高度是5R |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
跳高運動員從地面起跳的瞬間,下列說法中正確的是( )
A.運動員對地面的壓力大于運動員受到的重力 |
B.地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力 |
C.地面對運動員的支持力大于運動員對地面的壓力 |
D.運動員對地面的壓力大小等于運動員受到的重力 |
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