【題目】一位同學(xué)站在機(jī)械指針體重計(jì)上，突然下蹲直到蹲到底靜止．根據(jù)超重和失重現(xiàn)象的分析方法，試分析判斷整個(gè)下蹲過程中體重計(jì)上指針示數(shù)的變化情況（ ）

A.一直增大B.一直減小

C.先減小，后增大D.先增大，后減小

【答案】C

【解析】

人從下蹲直到蹲到底靜止的過程中，人先是加速下降，有向下的加速度，此時(shí)的人對(duì)體重計(jì)的壓力減小，后是減速下降，有向上的加速度，此時(shí)的人對(duì)體重計(jì)的壓力增加。
A．一直增大，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．一直減小，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．先減小，后增大，與結(jié)論相符，選項(xiàng)C正確；

D．先增大，后減小，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指南針是我國古代四大發(fā)明之一，東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”是人們公認(rèn)的最早的磁性定向工具，指南針能指示南北方向是由于(　　)

A.指南針的兩個(gè)磁極相互吸引

B.指南針的兩個(gè)磁極相互排斥

C.指南針能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)

D.地磁場(chǎng)對(duì)指南針的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上，A、B兩物體通過細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦）�，F(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止。在此過程中下列說法正確的是

A. 水平力F是恒力

B. 斜面體所受地面的支持力一定不變

C. 繩子對(duì)物體A的拉力保持不變

D. 物體A所受斜面體的摩擦力一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=4 v/m，垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的B=2 T，質(zhì)量為m=1 Kg的帶正電的小物塊A從豎直絕緣墻上的M點(diǎn)由靜止開始下滑，滑行h=0.8m到達(dá)N點(diǎn)時(shí)離開墻面開始做曲線運(yùn)動(dòng)，在到達(dá)P點(diǎn)開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)速度與水平方向成45°角，P點(diǎn)離開M點(diǎn)的豎直高度為H=1.6m，取g=10m/s2試求：

（1）A沿墻下滑克服摩擦力做的功Ｗｆ

(2)P點(diǎn)與M點(diǎn)的水平距離Ｘｐ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為賽車場(chǎng)的一個(gè)水平“梨形”賽道，兩個(gè)彎道分別為半徑R=90 m的大圓弧和r=40 m的小圓弧，直道與彎道相切．大、小圓弧圓心O、O′距離L=100 m．賽車沿彎道路線行駛時(shí)，路面對(duì)輪胎的最大徑向靜摩擦力是賽車重力的2.25倍．假設(shè)賽車在直道上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，在彎道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，要使賽車不打滑，繞賽道一圈時(shí)間最短(發(fā)動(dòng)機(jī)功率足夠大，重力加速度g=10 m/s2，π=3.14)，則賽車( )

A. 在繞過小圓弧彎道后加速

B. 在大圓弧彎道上的速率為45 m/s

C. 在直道上的加速度大小為5.63 m/s2

D. 通過小圓弧彎道的時(shí)間為5.85 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在恒力F作用下沿曲線從A運(yùn)動(dòng)到B，這時(shí)突然使它所受的力反向而大小不變（即由F變?yōu)椹丗），在此力作用下，物體以后的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確的是（ ）

A.物體可能沿曲線Ba運(yùn)動(dòng)
B.物體可能沿直線Bb運(yùn)動(dòng)
C.物體可能沿曲線Bc運(yùn)動(dòng)
D.物體可能沿原曲線由B返回A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家在物理學(xué)研究中把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來，有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端，他是 （ ）

A.伽利略B.開普勒C.牛頓D.愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)木板的質(zhì)量為M=3m，長(zhǎng)度為L，放在光滑水平面上距墻壁足夠遠(yuǎn)處，在木板A的左端放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物體B，質(zhì)量為m，A與B的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，給B一個(gè)初速度，已知木板與墻壁碰撞時(shí)間極短，且碰后以原速率彈回．當(dāng)長(zhǎng)木板與墻壁碰撞時(shí)，在墻壁的左邊所有空間加一個(gè)豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)(物體B帶正電，且電量為q，并保持恒定)，求：

（1）木板與墻壁相碰時(shí)，物塊與墻壁的距離；

（2）如果木板與墻壁碰后的運(yùn)動(dòng)過程中物體恰好不能離開木板A，試求電場(chǎng)強(qiáng)度E.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在導(dǎo)體、導(dǎo)電溶液中，自由電荷的______________ 形成電流。

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同步練習(xí)冊(cè)答案