【題目】如圖，力傳感器記錄了兩個物體間的作用力和反作用力的變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是　　

A. 作用力大時，反作用力小

B. 作用力和反作用力大小的變化始終同步

C. 作用力和反作用力作用在同一個物體上

D. 此時兩個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)

【答案】B

【解析】

從圖上可以看出作用力和反作用力關(guān)于時間軸對稱即大小相等，一正一負即方向相反。作用力和反作用力互為施力物體和受力物體。

根據(jù)題圖可以看出作用力和反作用力關(guān)于時間軸對稱即大小相等，一個力大于0，另一個力小于0，故說明作用力和反作用力一正一負，即方向相反。故A錯誤B正確。作用力和反作用力只能作用在不同的物體上，故C錯誤。無論物體靜止還是運動，作用力和反作用力的關(guān)系都不改變。故D錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是傾角θ=45°的傾斜軌道，BC是一個水平軌道（物體經(jīng)過B處時無機械能損失），AO是一豎直線，O、B、C在同一水平面上，豎直平面內(nèi)的光滑圓形軌道最低點與水平面相切與C點，已知A、O兩點間的距離h=1m，B、C兩點間的距離d=2.0m，圓形軌道的半徑R=1m。一質(zhì)量m=2kg的小物體，從與O點水平距離x0=3.6m的P點水平拋出，恰好從A點以平行斜面的速度進入傾斜軌道，最后進入圓形軌道。小物件與傾斜軌道AB、水平軌道BC之問的動摩擦因數(shù)都是μ=0.5，g取10m/s2）。

(1)求小物體從P點拋出時的速度v0和P點的高度H；

(2)求小物體運動到圓形軌道最高點D時，對圓形軌道的壓力；

(3) 若小物體從Q點水平拋出，恰好從A點以平行斜面的速度進入傾斜軌道，最后進入圓形軌道，且小物體不能脫離軌道，求Q、O兩點的水平距離x的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組準(zhǔn)備測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻實驗室提供了如下器材：

A．電流表A1（量程3mA，內(nèi)阻為199Ω）

B．電流表A2（量程1500mA，內(nèi)阻為1Ω）

C．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻很大）

D．滑動變阻器R1（阻值范圍0～5Ω，額定電流2A）

E．滑動變阻器R2（阻值范圍0～500Ω，額定電流1A）

F．定值電阻R3＝1Ω

G．定值電阻R4＝1kΩ

以及待測干電池（內(nèi)阻約為3），開關(guān)、導(dǎo)線若干。

同學(xué)們根據(jù)提供的器材，設(shè)計了如圖的實驗電路圖。

(1)為了盡量減小誤差且方便操作，圖中電流表應(yīng)選擇______(填A1或A2)，滑動變阻器應(yīng)選擇______(填R1或R2)，定值電阻應(yīng)選擇______(填R3或R4)。

(2)同學(xué)們利用上述實驗裝置測得了多組實驗數(shù)據(jù)，并將電流表的讀數(shù)作為橫坐標(biāo)，電壓表的讀數(shù)作為縱坐標(biāo)，選取合適的標(biāo)度，繪制了如圖的圖線。則該小組同學(xué)測定的干電池電動______V，內(nèi)阻r＝______Ω。(填含有a、b、c的表達式)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置可以做許多力學(xué)實驗．

（1）利用此裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中為了讓小車所受合外力等于細繩的拉力需要進行的步驟是______________________．

（2）甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，小車上放不同質(zhì)量的砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究小車與木板之間的動摩擦因數(shù)（實驗中小車的輪子被鎖死，小車只能在長木板上滑動）．

①為使小車運動時受到的拉力在數(shù)值上近似等于砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_______小車和小車上砝碼的總質(zhì)量，（填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”）

②實驗中對小車及車內(nèi)砝碼研究，根據(jù)牛頓第二定律有F﹣μmg=ma，實驗中記錄小車的加速度a和小車所受的合外力F，通過圖象處理數(shù)據(jù)．甲、乙兩同學(xué)分別得到圖乙中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的小車及砝碼質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_______m乙，μ甲_____μ乙．（填“大于”、“小于”或“等于”）

（3）做直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器打出一條紙帶，從紙帶上打出的某一點開始，每5個點剪下一段紙帶，按圖丙所示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將每段粘貼在直線坐標(biāo)系中，各段緊靠但不重疊，根據(jù)圖丙可以判斷小車做________運動，加速度a=_______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．已知交流電源的頻率為50Hz．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指針式多用電表是實驗室中常用的測量儀器。請回答下列問題：

（1）使用多用電表粗測電阻時，將選擇開關(guān)撥至歐姆擋“×100”擋，經(jīng)正確操作后，指針指示如圖甲a。為了使多用電表測量的結(jié)果更準(zhǔn)確，該同學(xué)應(yīng)該選擇歐姆擋_____檔（選填“×10”“×1k”）；若經(jīng)過正確操作，將兩表筆接待測電阻兩端時，指針指示如圖甲b，則待測電阻為_____Ω。

（2）圖乙是某多用電表歐姆擋內(nèi)部電路示意圖。其中，電流表滿偏電流為0.5mA、內(nèi)阻為10Ω；電池電動勢為1.5V、內(nèi)阻為1Ω；變阻器R0的阻值范圍為05000Ω。

①該歐姆表的兩只表筆中，_____是黑表筆。（選填“A”或“B”）；

②該歐姆表的刻度值是按電池電動勢為1.5V、內(nèi)阻為1Ω進行刻度的。當(dāng)電池的電動勢下降到1.45V、內(nèi)阻增大到4Ω時，歐姆表仍可調(diào)零，則調(diào)零后R0接入電路的電阻將變_____（填“大”或“小”），若用重新調(diào)零后的歐姆表測得某待測電阻阻值為400Ω，則這個待測電阻的真實阻值為_____Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一閉合直角三角形線框abc以速度v勻速向右穿過勻強磁場區(qū)域，磁場寬度大于ac邊的長度．從bc邊進入磁場區(qū)，到a點離開磁場區(qū)的過程中，線框內(nèi)感應(yīng)電流的情況（以逆時針方向為電流的正方向）是下圖中的（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=0時刻恰好傳播到x=2m處的B點，t=0.3s，x=0.5m的質(zhì)點A恰好第二次位于平衡位置，質(zhì)點P位于x=5m處，下列說法正確的是（ ）

A. 該波的波速為v=2.5m/s

B. t=1.2s時質(zhì)點P的路程是0.12m

C. 與該波發(fā)生干涉的另一簡諧波的頻率是2.5Hz

D. 質(zhì)點P第三次到達波峰的時間是1.5s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上，其水平直徑長度為2R，現(xiàn)將質(zhì)量也為的小球從距點正上方高處由靜止釋放，然后由點經(jīng)過半圓軌道后從沖出，在空中能上升的最大高度為（不計空氣阻力），則

A.小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B.小車向左運動的最大距離為2R

C.小球離開小車后做斜上拋運動

D.小球第二次能上升的最大高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，紙面內(nèi)AB兩點之間連接有四段導(dǎo)線：ACB、ADB、AEB、AFB，四段導(dǎo)線的粗細相同、材料相同；勻強磁場垂直于紙面向內(nèi)，現(xiàn)給AB兩端加上恒定電壓，則下列說法正確的是（ ）

A．四段導(dǎo)線受到的安培力的方向相同

B．四段導(dǎo)線受到的安培力的大小相等

C．ADB段受到的安培力最大

D．AEB段受到的安培力最小

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同步練習(xí)冊答案