在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源的頻率為50Hz，記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖12所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線(xiàn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離如圖：

 

 
 
 
 
 

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用       （填交流或直流）電源，若電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為       s。
（2）計(jì)算小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度公式為v2 =_____________（以d1、d2及相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T來(lái)表示） 
（3）、加速度a=______  （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
（1）交流0.02s（2）v2 =（d2-d1）/2T （以d1、d2及相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T來(lái)表示（3）加速度a="_" 0.60m/s2__（3分）    （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

試題分析：（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為低壓交流電源，電火花計(jì)時(shí)器使用的是220V的交流電源，它們的打點(diǎn)周期和所使用電源周期相同．即時(shí)間間隔為0.02s，
(2)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的中間時(shí)刻速度等于該過(guò)程中的平均速度，所以有： v2 =（d2-d1）/2T
（3）勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的逐差法可得,解得
點(diǎn)評(píng)：在處理紙帶問(wèn)題時(shí)，一般采用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)導(dǎo)出公式，平均速度和逐差法
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）如圖所示，質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移—時(shí)間(x-t)圖象和速率—時(shí)間(v-t)圖象.整個(gè)裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長(zhǎng)度為l、高度為h.(取重力加速度g="9.8" m/s2，結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度，A的v-t圖線(xiàn)如下圖實(shí)所示.從圖線(xiàn)可得滑塊A下滑時(shí)的加速度a =      m/s2，摩擦力對(duì)滑塊A運(yùn)動(dòng)的影響         .(填“明顯，不可忽略”或“不明顯，可忽略”)

(2)此裝置還可用來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律.實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)改變         可驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力成正比的關(guān)系；通過(guò)改變          可驗(yàn)證力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系.
(3)將氣墊導(dǎo)軌換成滑板，滑塊A換成滑塊A′，給滑塊A′一沿滑板向上的初速度，A′的x-t圖線(xiàn)如下圖實(shí)所示.圖線(xiàn)不對(duì)稱(chēng)是由于       造成的，通過(guò)圖線(xiàn)可求得滑塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=         .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所用電源頻率為50Hz)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
（1）某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)(初速度為零)記作O點(diǎn)，測(cè)出點(diǎn)O、A間的距離為68.97cm，點(diǎn)A、C間的距離為15.24cm，點(diǎn)C、E間的距離為16.76cm，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.80，重錘的質(zhì)量為m＝1.0kg，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi)，重錘動(dòng)能的增加量為_(kāi)_______J，重力勢(shì)能的減少量為_(kāi)_______J.（結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）


（2）由于阻力的作用，導(dǎo)致加速度發(fā)生變化，利用該裝置可以測(cè)量重錘下落的加速度a＝ _    .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用       （選填“直流”或“交流”）電源的計(jì)時(shí)儀器。下圖是某同學(xué)在研究小車(chē)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶。圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s由圖中的數(shù)據(jù)可知，打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度_________（選填“大于”或“小于”）打D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度；計(jì)數(shù)點(diǎn)B、D對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)小車(chē)平均速度的大小為_(kāi)__________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)彈簧原長(zhǎng)10cm，受10N拉力作用后彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?2.5cm，若受24N拉力作用后彈簧的形變?nèi)栽趶椥韵薅葍?nèi)，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為           cm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器依次在紙帶上打出一系列的點(diǎn)A、B、C、D、E…相鄰兩點(diǎn)間的距離如圖所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期為0.02s，則AD間的平均速度為_(kāi)______m/s;打C點(diǎn)的瞬間，紙帶的速度大小為_(kāi)_____m/s，紙帶的加速度大小為_(kāi)_______ 。（以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，（1）有下列器材可供選擇：鐵架臺(tái)，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，復(fù)寫(xiě)紙，紙帶，天平，秒表，導(dǎo)線(xiàn)，其中不必要的器材是        ，還缺少的器材是        ．
（2）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：        ．
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先松開(kāi)紙帶使重錘下落，再接通電源
B．選點(diǎn)跡清晰，且第1、2兩點(diǎn)間間距接近2mm的紙帶進(jìn)行測(cè)量
C．必須用天稱(chēng)出重錘的質(zhì)量，以便計(jì)算錘的動(dòng)能和重力勢(shì)能
D．為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，重錘的質(zhì)量應(yīng)大些，體積盡量小些

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系時(shí)，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0.16m；懸掛20N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0.18m；則彈簧的原長(zhǎng)L0為_(kāi)_______m，勁度系數(shù)k為_(kāi)_______N/m.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系．


（1）該同學(xué)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示，請(qǐng)寫(xiě)出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處．（寫(xiě)出兩處即可．）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）該同學(xué)糾正好錯(cuò)誤和不妥之處后，開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為＿＿＿＿＿＿m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（3）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持沙桶和沙的總質(zhì)量不變，改變小車(chē)質(zhì)量M，得到一系列的小車(chē)加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時(shí)a與M的關(guān)系，在坐標(biāo)紙中作圖時(shí)，應(yīng)選擇＿＿＿＿作為橫坐標(biāo)，＿＿＿＿作為縱坐標(biāo)．

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