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【題目】質量為m，帶電量為q的小物塊，從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑，整個斜面置于方向水平向里的勻強磁場中，磁感應強度為B，如圖所示，若帶電小物塊下滑后某時刻對斜面的作用力恰好為零，下面說法中正確的是（ ）

A.小物塊一定帶正電荷
B.小物塊在斜面上運動時做勻加速直線運動
C.小物塊在斜面上運動時做加速度增大，而速度也增大的變加速直線運動
D.小物塊在斜面上下滑過程中，當小球對斜面壓力為零時的速度為

【答案】A,B,D
【解析】解：A、帶電小滑塊下滑后某時刻對斜面的作用力恰好為零，知洛倫茲力的方向垂直于斜面向上．根據(jù)左手定則知，小球帶正電．故A正確．

B、小球在運動的過程中受重力、斜面的支持力、洛倫茲力，合外力沿斜面向下，大小為mgsinθ，根據(jù)牛頓第二定律知a=gsinθ，小球在離開斜面前做勻加速直線運動．故B正確，C錯誤．

D、當壓力為零時，在垂直于斜面方向上的合力為零，有mgcosθ=qvB，解得 ．故D正確．

故選：ABD．

【考點精析】利用洛倫茲力和感應電流的方向對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知洛倫茲力始終垂直于v的方向，所以洛倫茲力一定不做功；通電導體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關．（左手定則）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)對B加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過球心，設墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3．若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過程中（　　）

A. F1保持不變，F3緩慢增大 B. F1緩慢增大，F3保持不變

C. F2緩慢增大，F3緩慢增大 D. F2緩慢增大，F3保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．

（1）本實驗采用的科學方法是____

A．理想實驗法 B． 控制變量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

（2）要使每次合力與分力產生相同的效果，必須____

A．每次把橡皮條拉直 B．每次將橡皮條結點拉到同樣的位置

C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù) D．每次記準細繩的方向

在某次實驗中，某同學的實驗結果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩結點的位置．圖中____是力F1與F2的合力的理論值；____是力F1與F2的合力的實驗值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】澳大利亞科學家近日宣布，在離地球約14光年的紅矮星wolf 1061周圍發(fā)現(xiàn)了三顆行星b、c、d，它們的公轉周期分別是5天、18天、67天，公轉軌道可視作圓，如圖所示．已知萬有引力常量為G．下列說法正確的是（ ）

A.可求出b、c的公轉半徑之比
B.可求出c、d的向心加速度之比
C.若已知c的公轉半徑，可求出紅矮星的質量
D.若已知c的公轉半徑，可求出紅矮星的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）一物塊放在水平地面上，受到一水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關系如圖甲所示；物塊運動的速度v—t圖象如圖乙所示，6s后的速度圖象沒有畫出，g取10m/s2。下列說法正確的是（ ）

A. 物塊滑動時受的摩擦力大小是6N

B. 物塊的質量為2kg

C. 物塊在6－9s內的加速度大小是2m/s2

D. 物塊在前9s內的平均速度大小是4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學查閱資料發(fā)一自動鉛筆芯的電阻隨溫度升高而變小，在實驗室中，他取一段長為16cm的自動鉛筆筆芯，用多用電表測量其電阻大約為4Ω，該同學要較精確測量鉛筆芯的電阻，現(xiàn)有下述器材可供先擇：
A．電源3V，內阻不計
B．直流電流表0～3A（內阻0.1Ω）
C．直流電流表0～600mA（內阻0.5Ω）
D．直流電壓表0～3V（內阻3kΩ）
E．直流電壓表0～15V（內阻200kΩ）
F．滑動變阻器（10Ω，1A）
G．滑動變阻器（1kΩ，300mA）

（1）除開關、導線外，實驗中要求能夠在電壓表上從零開始讀取若干組數(shù)據(jù)，需要選用的器材有：（填寫字母代號）；
（2）用線條代替導線，連接實驗電路；
（3）該同學在下表中記錄了實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2方格紙上畫出了該鉛筆芯的伏安特性曲線：作U﹣I圖上縱軸為U，橫軸為I．

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

U/V

0

0.3

0.5

0.7

1.0

1.2

1.5

1.7

2.0

2.2

I/A

0

0.08

0.13

0.18

1.2

0.30

0.36

0.39

0.43

0.45

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R為電阻箱， 為理想電壓表．當電阻箱讀數(shù)為R1=2Ω時，電壓表讀數(shù)為U1=4V；當電阻箱讀數(shù)為R2=5Ω時，電壓表讀數(shù)為U2=5V．求：

（1）電源的電動勢E和內阻r．
（2）當電阻箱R讀數(shù)為多少時，電源的輸出功率最大？最大值Pm為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時：

（1）要使每次合力與分力產生相同的效果，必須______

A．每次將橡皮條拉到同樣的位置

B．兩彈簧秤的夾角相同

C．每次彈簧秤示數(shù)必須相同

D．只要一個彈簧秤的讀數(shù)相同就行

（2）如圖2所示，是甲乙兩位同學在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時得到的結果，則其中______同學實驗結果比較符合實驗事實

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個完全相同的金屬小球，帶電量之比為1：5，相距為r，兩者相互接觸后再放回原來的位置上，則它們間的庫侖力可能為原來的（ ）倍．
A.0.4
B.0.6
C.0.8
D.1.8

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