【題目】真空中某點電荷的等勢面示意如圖，圖中相鄰等勢面間電勢差相等。下列說法正確的是（　�。�


A.該點電荷一定為正電荷

B.P點的場強一定比Q點的場強大

C.P點電勢一定比Q點電勢低

D.正檢驗電荷在P點比在Q點的電勢能大

【答案】B

【解析】

A．正電荷和負(fù)電荷周圍的等勢面都為一組同心球殼，該點電荷不一定為正電荷，故A錯誤；

B．相鄰等勢面間電勢差相等，P點附近的等差等勢面更加密集，故P點的場強一定比Q點的場強大，故B正確；

C．正電荷和負(fù)電荷周圍的等勢面都為一組同心球殼，若為正點電荷，則P點電勢一定比Q點電勢高，故C錯誤；

D．從等勢面的情況無法判斷該點電荷為正點電荷還是負(fù)點電荷，無法判斷P點電勢與Q點電勢的高低，就無法判斷正檢驗電荷在P點和在Q點的電勢能的大小，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（16分）如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點�，F(xiàn)將A無初速度釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個整體，并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2m，A與B的質(zhì)量相等，A與B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)=0.2。取重力加速度g=10m/s2，求：

（1）碰撞前瞬間A的速率v。

（2）碰撞后瞬間A與B整體的速度。

（3）A與B整體在桌面上滑動的距離L。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在做《用雙縫干涉測量光的波長》的實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、濾光片、單縫和雙縫的中心均位于遮光筒的中心軸線上，用直尺量得雙縫到屏的距離為80.00cm，由雙縫上的標(biāo)識獲知雙縫間距為0.200mm，光波波長為6.00×10-7m.若調(diào)至屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后，用測量頭上的螺旋測微器去測量，轉(zhuǎn)動手輪，移動分劃板使分劃板中心刻線與某條明紋中心對齊，如圖所示，此時螺旋測微器的讀數(shù)為________mm，此明條紋的序號定為1，其右側(cè)的明紋序號依次為第2、第3、……條明紋．從第1條明紋中心至第6條明紋中心的距離為________mm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為0.1kg的木桶內(nèi)盛水0.4kg，用50cm的繩子系住桶，并使它在豎直平面內(nèi)做圓周運動．如果通過最高點和最低點時的速度大小分別為9m/s和10m/s，求木桶在最高點和最低點對繩的拉力和水對桶底的壓力。（取）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子能級示意如圖�，F(xiàn)有大量氫原子處于能級上，下列說法正確的是（　　）


A.這些原子躍遷過程中最多可輻射出2種頻率的光子

B.從能級躍遷到能級比躍遷到能級輻射的光子頻率低

C.從能級躍遷到能級需吸收的能量

D.能級的氫原子電離至少需要吸收的能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為r和R（r＜R）的光滑半圓形槽，其圓心均在同一水平面上，如圖所示，質(zhì)量相等的兩物體分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速地釋放，在下滑過程中兩物體 （ ）

A. 機(jī)械能均逐漸減小

B. 經(jīng)最低點時動能相等

C. 在最低點對軌道的壓力相等

D. 在最低點的機(jī)械能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，做如下探究：

（1）為猜想加速度與質(zhì)量的關(guān)系，可利用圖1所示裝置進(jìn)行對比實驗。兩小車放在水平板上，前端通過鉤碼牽引，后端各系一條細(xì)線，用板擦把兩條細(xì)線按在桌上，使小車靜止。抬起板擦，小車同時運動，一段時間后按下板擦，小車同時停下。對比兩小車的位移，可知加速度與質(zhì)量大致成反比。關(guān)于實驗條件，下列正確的是：________(選填選項前的字母)。

A. 小車質(zhì)量相同，鉤碼質(zhì)量不同

B. 小車質(zhì)量不同，鉤碼質(zhì)量相同

C. 小車質(zhì)量不同，鉤碼質(zhì)量不同

（2）某同學(xué)為了定量驗證(1)中得到的初步關(guān)系，設(shè)計實驗并得到小車加速度與質(zhì)量的7組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示。在圖2所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)描好了6組數(shù)據(jù)點，請將余下的一組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上，并作出圖像______。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

0.62

0.56

0.48

0.40

0.32

0.24

0.15

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

（3）在探究加速度與力的關(guān)系實驗之前，需要思考如何測“力”。請在圖3中畫出小車受力的示意圖。為了簡化“力”的測量，下列說法正確的是：__________（選填選項前的字母）。

A．使小車沿傾角合適的斜面運動，小車受力可等效為只受繩的拉力

B．若斜面傾角過大，小車所受合力將小于繩的拉力

C．無論小車運動的加速度多大，砂和桶的重力都等于繩的拉力

D．讓小車的運動趨近于勻速運動，砂和桶的重力才近似等于繩的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一粒子發(fā)射源P能夠在紙面內(nèi)向各個方向發(fā)射速率為v、比荷為k的帶正電粒子，空間存在垂直紙面向里的勻強磁場（圖中未畫出），不考慮粒子間的相互作用和粒子重力，已知粒子做圓周運動的半徑大小為d，紙面內(nèi)另一點A距P的距離恰為d，則（　�。�

A.磁感應(yīng)強度的大小為

B.粒子在磁場中均沿順時針方向做圓周運動

C.粒子從P出發(fā)至少經(jīng)過時間到達(dá)A點

D.同一時刻發(fā)射出的帶電粒子到達(dá)A點的時間差為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱學(xué)中有很多圖像，對下列一定質(zhì)量的理想氣體圖像的分析，下列說法中正確的是（ ）

A.甲圖中理想氣體的體積一定不變

B.乙圖中理想氣體的溫度一定不變

C.丙圖中理想氣體的壓強一定不變

D.丁圖中理想氣體從P到Q，可能經(jīng)過了溫度先降低后升高的過程

E.戊圖中實線對應(yīng)的氣體溫度一定高于虛線對應(yīng)的氣體溫度

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