【題目】如圖所示,為一物體運(yùn)動(dòng)的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象.由圖象可知( )
A.物體一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.物體一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.物體以某一速率做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
D.物體有時(shí)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),有時(shí)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【解析】解:分析一個(gè)周期內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)情況:
0﹣1s內(nèi),物體從原點(diǎn)出發(fā)沿正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);
1﹣2s內(nèi),物體沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),2s末回到出發(fā)點(diǎn);
2﹣3s內(nèi),物體從原點(diǎn)出發(fā)沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);
3﹣4s內(nèi),物體沿正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s末返回原點(diǎn).由于圖線斜率大小不變,則物體的速率不變.所以物體做速率不變的往復(fù)運(yùn)動(dòng).
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用S-t圖象的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握s-t圖像:①圖像上一點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻所對(duì)應(yīng)速度;②圖像是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖像是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng);③圖像與橫軸交叉,表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在離地高h(yuǎn)處,沿豎直方向向上和向下拋出兩個(gè)小球,它們的初速度大小均為v,不計(jì)空氣阻力,兩球落地的時(shí)間差為( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】天花板上O點(diǎn)懸掛一單擺,繩子長(zhǎng)度為0.99l,質(zhì)量分布均勻的實(shí) 心小球質(zhì)量為m,直徑為0.02l,O點(diǎn)正下方0.1l處有一釘子P,如圖所示,現(xiàn)將單擺向左拉開一個(gè)小角度θ,并由靜止釋放,小球左右擺動(dòng)過程中,偏角始終都小于5°,重力加速度為g。求:
(1)單擺的振動(dòng)周期;
(2)小球從左擺 到最低點(diǎn)時(shí),繩子對(duì)小球的拉力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為一彈簧振子的振動(dòng)圖象,由此可知( )
A.在t1時(shí)刻,振子的動(dòng)能最大,所受的彈力最大
B.在t2時(shí)刻,振子的動(dòng)能最大,所受的彈力最小
C.在t3時(shí)刻,振子的動(dòng)能最大,所受的彈力最小
D.在t4時(shí)刻,振子的動(dòng)能最大,所受的彈力最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小船在靜水中的速度大小保持不變,該小船要渡過一條河,渡河時(shí)小船船頭始終垂直河岸.若船行至河中間時(shí),水流速度突然增大,與原來相比小船
A.渡河時(shí)間不變B.渡河時(shí)間減少
C.渡河時(shí)間增加D.到達(dá)對(duì)岸地點(diǎn)不變
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【題目】?jī)筛|(zhì)量均可不計(jì)的彈簧,勁度系數(shù)分別為k1、k2,它們與一個(gè)質(zhì)量為m的小球組成彈簧振子,靜止時(shí),兩彈簧均處于原長(zhǎng),如圖所示。試證明彈簧振子 做的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。
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【題目】通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因"的科學(xué)家是
A.亞里士多德B.伽利略C.阿基米德D.牛頓
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【題目】如圖所示,圖線1、2、3分別表示導(dǎo)體A、B、C的伏安特性曲線,其中導(dǎo)體C為一非線性電阻,當(dāng)三導(dǎo)體串聯(lián)接在電壓恒為6 V的直流電源兩端時(shí),它們的電阻分別為R1、R2、R3,則下列說法正確的是( )
A. 此時(shí)流過三導(dǎo)體的電流均為1 A
B. R1∶R2∶R3=1∶3∶2
C. 若將三導(dǎo)體串聯(lián)后改接在3 V的直流電源上,則三導(dǎo)體的阻值之比不變
D. 若將三導(dǎo)體并聯(lián)后接在3 V的直流電源上,則通過它們的電流之比為I1∶I2∶I3=3∶2∶1
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