對(duì)物體進(jìn)行受力分析如圖，用正交分解法。（2分）

X軸方向：F=f+mg     （2分）
Y軸方向：F+FN=mg    （2分）
f=FN               （2分）
解得：=      （2分）
小結(jié)：正交分解法一定要掌握牢固,期末七校聯(lián)考一定會(huì)考，人人要過(guò)此關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在力的分解中，分力一定比合力小嗎？“一指斷鐵絲”的實(shí)驗(yàn)將幫你回答這個(gè)問(wèn)題．
取兩根長(zhǎng)約15 cm的硬木條，中間用鉸鏈連接，做成“人”字形支架．再取兩塊硬木，加工成L形，如圖2－6－22所示．彎處釘上鐵皮，下面裝有小鐵鉤，另備一根細(xì)鐵絲．

圖2－6－22
實(shí)驗(yàn)時(shí)，把鐵絲分別拴在兩個(gè)小木塊的鐵鉤上，使放在L形木塊鐵皮上的“人”字形支架張角在160°以上．用一個(gè)手指在“人”字形木條的鉸鏈處用力往下按，鐵絲即被拉斷．想想看并試一試，縮短細(xì)鐵絲長(zhǎng)度，使“人”字形支架張角約為90°時(shí)，用相同的力往下按，鐵絲能被拉斷嗎？為什么？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一個(gè)2N的力可以分解為7N和6N的兩個(gè)力；
B．一個(gè)2N的力可以分解為8N和12N的兩個(gè)力；
C．一個(gè)5N的力可以分解為兩個(gè)5N的力；
D．一個(gè)8N的力可以分解為4N和3N的兩個(gè)力；

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一個(gè)力F="50" N，把它分解為兩個(gè)互相垂直的力，其中一個(gè)分力大小為40 N，則另一個(gè)分力的大小為_________.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，繩OC與豎直方向30°角， O為質(zhì)量不計(jì)的滑輪，已知物B重1000N，物A重400N，物A、B均靜止.求：

（1）物B所受摩擦力為多大？
（2）OC繩的拉力為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用水平力F將重力分別是GA、GB的兩物體A、B緊壓在豎直墻壁上，如圖所示，則B受到A給它的靜摩擦力方向是______，大小是______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°。則（　�。�
A．滑塊一定受到四個(gè)力作用B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C．斜面對(duì)滑塊一定有支持力D．斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小可能等于零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根輕桿的兩端固定兩個(gè)質(zhì)量均為m的相同小球A、B，用兩根細(xì)繩懸掛在天花板上，虛線為豎直線，α＝θ＝30°，β＝60°，求輕桿對(duì)A球的作用力（　　）

A．mg      B.         C.          D.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將力F分解成F1、F2兩個(gè)分力，如已知F1的大小及F2與F之間的夾角θ（θ為銳角），則：
A．當(dāng)F1＞Fsinθ時(shí)，有兩個(gè)解B．當(dāng)F＞F1＞Fsinθ時(shí)，有兩個(gè)解
C．當(dāng)F1＝Fsinθ時(shí)，有唯一解D．當(dāng)F1＜Fsinθ時(shí)，無(wú)解

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同步練習(xí)冊(cè)答案