精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示,AB、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點,已知A、B、C三點的電勢分別為, , ,則下列說法正確的是( 。

A. 把電荷量為的正點電荷從B點經C移到A點,電場力做功為

B. A、C兩點的連線方向即為電場線方向

C. D點的電勢為15V

D. 把一個電子從B點移到D點,電場力做功可能為0

【答案】C

【解析】把電荷量為的正點電荷從B點經C移到A點,電場力做功為,A錯誤;連接AC,AC的電勢差為,將AC等分為6等分,找出與B電勢相等的點E如圖所示

連接BE,可知ACBE不垂直,則AC不是電場線的方向,B錯誤;根據勻強電場的特點有 ,得,C正確;由以上的分析可知,B點的電勢與D點的電勢不相等,所以把一個電子從B點移到D點,電場力做功不為0,D錯誤,選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,單位是庫侖的物理量是

A. 庫侖力B. 電荷量C. 電勢D. 電壓

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】月亮在白蓮花般的云朵里穿行取的參考系是(

A.月亮B.C.地面D.觀察者

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根粗糙的直木棍ABCD相互平行,固定在同一個水平面上。一個圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,向右做勻加速直線運動。若保持兩木棍在同一水平面內,但將它們間的距離稍微減小一些后固定,仍將圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣大小的水平推力F向右推該工件,則下列說法中正確的是(  )

A. 可能靜止不動

B. 向右做勻速運動

C. 一定向右減速運動

D. 一定向右加速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的光滑絕緣水平臺左端固定一被壓縮的絕緣輕質彈簧,一個質量m=0.04kg、電量的可視為質點的帶電小球與彈簧接觸但不栓接。某一瞬間釋放彈簧彈出小球,小球從水平臺右端A點飛出,恰好能無碰撞地落到粗糙傾斜軌道的最高B點,并沿軌道滑下。已知AB的豎直高度h=0.45m,傾斜軌道與水平方向夾角為、傾斜軌道長為L=2.0m,帶電小球與傾斜軌道的動摩擦因數。傾斜軌道通過光滑水平軌道CD與光滑豎直圓軌道相連,在C點沒有能量損失,所有軌道都絕緣,運動過程小球的電量保持不變。只有過山車模型的豎直圓軌道處在范圍足夠大豎直向下的勻強電場中,場強。(cos37°=0.8sin37°=0.6,取g=10m/s2)求:

1)被釋放前彈簧的彈性勢能

2)要使小球不離開軌道(水平軌道足夠長),豎直圓弧軌道的半徑應該滿足什么條件?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量M=10kg,上表面光滑的足夠長木板在水平拉力F50N作用下,以v0=5m/s初速度沿水平地面向右勻速運動,現有足夠多的小鐵塊,它們質量均為m=1kg.現將一個鐵塊無初速地放在木板最右端,當木板運動了L=1m時,又無初速地在木板上放第二個鐵塊(釋放鐵塊時,所有的鐵塊相對于水平面的位置都相同),只要木板運動了L就在木板上無初速放一個鐵塊, g=10m/s2。求:

(1)第一個鐵塊放上后,木板運動L=lm時,木板的速度多大;

(2)最終有幾個鐵塊能留在木板上;

(3)放最后一個鐵塊后,木板還能滑行的距離多大(最后一問的最后計算結果保留兩位有效數字.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質量為1kg與豎直墻壁接觸的物體在水平推力F=20N作用下,保持靜止,物體與墻壁間的動摩擦因數為0.6,則墻壁對物體的支持力為N,物體所受的摩擦力為N.物體重力的反作用力的受力物體是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個額定電壓為2.8V,功率約為0.8W的小燈泡,現要用伏安法描繪這個燈泡的IU圖線,有下列器材供選用:

A.電壓表(0~3V,內阻6kΩ)

B.電壓表(0~15V,內阻30kΩ)

C.電流表(0~3A,內阻0.1Ω)

D.電流表(0~0.6A,內阻0.5Ω)

E.滑動變阻器(10Ω,5A)

F.滑動變阻器(200Ω,0.5A)

G.蓄電池(電動勢6V,內阻不計)

(1)用如實圖所示的電路進行測量,電壓表應選用 ,電流表應選用 .滑動變阻器應選用 .(用序號字母表示)

(2)通過實驗測得此燈泡的伏安特性曲線如實圖所示.由圖線可求得此燈泡在正常工作時的電阻為 Ω.

(3)若將此燈泡與電動勢6V、內阻不計的電源相連,要使燈泡正常發(fā)光,需串聯(lián)一個阻值為 Ω的電阻.(以上計算結果都保留二位有效數字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體靜止在水平桌面上,則下列說法正確的是

A.物體對桌面的壓力就是重力

B.物體對桌面的壓力使物體產生了形變

C.桌面的形變使物體受到了支持力

D.桌面對物體的支持力使物體產生了形變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案