【題目】關(guān)于功率的概念，下列說法正確的是（ ）

A. 力對物體做功越多，力做功的功率越大

B. 功率是描述物體做功快慢的物理量

C. 從公式P=Fv可知，汽車的發(fā)動機(jī)功率可以隨速度的不斷增大而提高

D. 以上說法均不正確

【答案】B

【解析】功率是描述做功快慢的物理量，功率大說明單位時間內(nèi)做功多，時間不確定時做功率大小無法確定，故A錯誤；功率是描述物體做功快慢的物理量,故B正確；汽車的發(fā)動機(jī)功率達(dá)到額定功率后就不能增大，故C錯誤。所以B正確，ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“13”形狀的各處連通且粗細(xì)相同的細(xì)玻璃管豎直放置在水平地面上，只有豎直玻璃管FG中的頂端G開口，并與大氣相通，水銀面剛好與頂端G平齊。AB = CD = L，BD = DE =，F(xiàn)G =。管內(nèi)用水銀封閉有兩部分理想氣體，氣體1長度為L，氣體2長度為L/2，L = 76cm。已知大氣壓強(qiáng)P0 = 76cmHg，環(huán)境溫度始終為t0 = 27℃，現(xiàn)在僅對氣體1緩慢加熱，直到使BD管中的水銀恰好降到D點，求此時:（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

①氣體2的壓強(qiáng)P2為多少厘米汞柱？

②氣體1的溫度需加熱到多少攝氏度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近代科學(xué)家菜布尼茨評價牛頓的理論時說：“上帝要是像鐘表匠一樣創(chuàng)造宇宙的話，那是不是還得定期給字宙上弦��？”這體現(xiàn)出

A. 牛頓力學(xué)觀點受到質(zhì)疑

B. 外力是字宙運(yùn)動的原因

C. 牛頓無法解釋微觀運(yùn)動

D. 文藝復(fù)興解放了人們思想

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有垂直于xoy平面的勻強(qiáng)磁場。t＝0時刻，一電子以速度經(jīng)過x軸上的A點，沿軸正方向進(jìn)入磁場。A點坐標(biāo)為，其中R為電子在磁場中做圓周運(yùn)動的軌道半徑。不計重力影響，則以下結(jié)論正確的是

A．電子經(jīng)過y軸時，速度大小仍為

B．電子在時，第一次經(jīng)過y軸

C．電子第一次經(jīng)過y軸的坐標(biāo)為

D．電子第一次經(jīng)過y軸的坐標(biāo)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為用電火花打點計時器驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置。

（1）若已知打點計時器的電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g = 9.80m/s2，重物質(zhì)量為0.2kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，打P點時，重物的速度為零，A、B、C為另外3個連續(xù)點，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，可知重物由P點運(yùn)動到B點，重力勢能少量△Ep = ____J。（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（2）若PB的距離用h表示， 打B點時重物的速度為vB，當(dāng)兩者間的關(guān)系式滿足______________時，說明下落過程中重錘的機(jī)械能守恒（已知重力加速度為g）．

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能，其主要原因是 _____________

A．重物的質(zhì)量過大

B．重物的體積過小

C．電源的電壓偏低

D．重物及紙帶在下落時受到阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（ ）

A. 牛頓提出了萬有引力定律，庫侖測出了引力常量

B. 伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出了“力不是維持物體運(yùn)動的原因”這一觀點

C. 玻爾的原子理論成功解釋了氦原子光譜的實驗規(guī)律

D. 密立根發(fā)現(xiàn)了電子并測量出了電子的電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個力對物體做了負(fù)功，則說明( 　　 )

A. 這個力一定阻礙物體的運(yùn)動 B. 這個力一定是動力

C. 這個力與物體運(yùn)動方向的夾角θ>900 D. 這個力與物體運(yùn)動方向的夾角θ<900

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于傳感器及其作用,下列說法正確的是(　　)

A. 傳感器一定是把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量

B. 傳感器一定是把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電路的通斷

C. 傳感器把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量是為了方便地進(jìn)行測量、傳輸、處理和控制

D. 電磁感應(yīng)是把磁學(xué)的量轉(zhuǎn)換為電學(xué)的量,所以電磁感應(yīng)也是傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長光滑斜面BC的傾角，小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平面與斜面之間B點有一小段弧形連接，一質(zhì)量的小物塊靜止與A點，現(xiàn)在AB段對小物塊施加與水平方向成的恒力F作用，如圖（a）所示，小物塊在AB段運(yùn)動的速度-時間圖像如圖（b）所示，到達(dá)B點迅速撤去恒力F。（已知，）求：

（1）小物塊所受到的恒力F；

（2）小物塊能否返回到A點？若能，計算小物塊通過A點時的速度；若不能，計算小物塊停止運(yùn)動時離B點的距離。

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