關(guān)于“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( )
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
圖K26-3
D [解析] 本實(shí)驗(yàn)不必測出橡皮筋做功的具體數(shù)值,只要測出以后每次實(shí)驗(yàn)時橡皮筋做的功是第一次的多少倍即可,選項(xiàng)A錯誤;每次實(shí)驗(yàn)時橡皮筋拉伸的長度必須保持一致,只有這樣才能保證以后每次實(shí)驗(yàn)時橡皮筋做的功是第一次的整數(shù)倍,否則功的數(shù)值難以測定,選項(xiàng)B錯誤;小車運(yùn)動過程中會受到摩擦力,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使木板傾斜以平衡摩擦力,選項(xiàng)C錯誤;實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)該先接通電源,讓打點(diǎn)計時器開始工作,然后再讓小車在橡皮筋的作用下彈出,選項(xiàng)D正確.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
1 |
2 |
| ||||
4T2 |
1 |
2 |
| ||||
4T2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
1.關(guān)于“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( )
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
2.在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材:A.打點(diǎn)計時器;B.天平;C秒表;D.低壓交流電源;E.電池; F.紙帶;G.細(xì)線、砝碼、小車、砝碼盤;H.薄木板.
①其中多余的器材是____________,缺少的器材是__________________.
②測量時間的工具是__________________;測量質(zhì)量的工具是____________________.
③如圖實(shí)所示是打點(diǎn)計時器打出的小車(質(zhì)量為m)在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動的紙帶.測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為T.請分析,利用這些數(shù)據(jù)能否驗(yàn)證動能定理?若不能,請說明理由;若能,請寫出需驗(yàn)證的表達(dá)式.
_________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2014屆天津市高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是 (? )
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com