12.在物理課外活動中,小明同學制作了一個簡單的多用電表,圖甲為電表的電路原理圖.已知選用的電流表內(nèi)阻Rg=10Ω、滿偏電流Ig=10mA,當選擇開關(guān)接3時為量程250V的電壓表.該多用電表表盤如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排刻度線的中間刻度,由于粗心上排刻度線對應(yīng)數(shù)值沒有標出.

(1)若指針指在圖乙所示位置,選擇開關(guān)接1時其讀數(shù)為6.9mA;選擇開關(guān)接3時其讀數(shù)為173V.
(2)為了測該多用電表歐姆擋的電阻和表內(nèi)電源的電動勢,小明同學在實驗室找到了一個電阻箱,設(shè)計了如下實驗:
①將選擇開關(guān)接2,紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏.
②將多用電表紅黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處,此時電阻箱如圖丙所示,則C處刻度應(yīng)為150Ω.
③計算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為1.5V.(保留2位有效數(shù)字)
(3)調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連,若指針指在圖乙所示位置,則待測電阻的阻值為67Ω.(保留2位有效數(shù)字)

分析 (1)根據(jù)電表量程由圖示電表確定其分度值,根據(jù)指針位置讀出其示數(shù).
(2)電阻箱各指針示數(shù)與所對應(yīng)倍率的乘積之和是電阻箱示數(shù);由閉合電路歐姆定律可以求出電源電動勢.
(3)歐姆表讀數(shù)等于表盤示數(shù)乘以倍率

解答 解:(1)選擇開關(guān)接1時測電流,多用電表為量程是10mA的電流表,其分度值為0.2mA,示數(shù)為6.9mA;
選擇開關(guān)接3時測電壓,多用電表為量程250V的電壓表,其分度值為5V,其示數(shù)為173V;
(2)②由圖丙所示電阻箱可知,電阻箱示數(shù)為0×1000Ω+1×100Ω+5×10Ω+0×1Ω=150Ω;
③指針指在C處時,電流表示數(shù)為5mA=0.005A,C處電阻為中值電阻,則電表內(nèi)阻為150Ω,電源電動勢E=I•2R=0.005×150×2=1.5V;
(3)根據(jù)第(1)問可知,調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連,此時電路中的電流值為6.90mA,而表內(nèi)電池的電動勢為E=1.5V,表內(nèi)總電阻為150Ω,所以待測電阻的阻值為67Ω.
故答案為:(1)6.9mA;173V;(2)②150;③1.5;(3)67

點評 本題考查了電表讀數(shù)、求電表內(nèi)阻、電源電動勢等問題,知道多用電表的原理是正確解題的前提與關(guān)鍵;對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.下列生活實例解釋正確的是( 。
A.人從高處下落時,總有一個屈膝的動作,是為了減小地面對人的沖量
B.運輸玻璃時總要用些泡沫填塞,是為了減小震蕩過程中的沖力
C.從杯子下面抽出紙片,為了避免杯子翻倒,應(yīng)慢慢抽
D.掉在水泥地上的雞蛋動量比掉在海綿上的雞蛋的動量改變快

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.靜止的氮核${\;}_{7}^{14}N$被速度為v0的中子α粒子擊中生成氧核${\;}_{8}^{17}$O和另一種原子核甲,已知${\;}_{8}^{17}$O與甲核的速度方向與碰撞前α粒子的速度方向一致,碰后氧核${\;}_{8}^{17}$O與甲核的動量之比為4:1.
(1)寫出核反應(yīng)方程式.
(2)求核反應(yīng)中產(chǎn)生的氧核與甲核的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,光滑的斜軌道固定在豎直平面內(nèi),斜軌道底端A與粗糙水平地面平滑連接,頂端B處有一小段光滑圓管,B端距水平地面的高度為h.質(zhì)量為m的小滑塊從距離A端s=5m遠處,以初速度v0=11m/s開始向右滑動,滑上光滑的斜軌道,并經(jīng)B處光滑圓管速度大小不變而方向轉(zhuǎn)換為水平后拋出,物塊落到水平地面上.已知斜軌道傾角為30°,滑塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.21,重力加速度為g=10m/s2,不計空氣阻力.求:
(1)小滑塊運動到A端時速度的大。
(2)小滑塊平拋水平距離x與h關(guān)系的表達式;
(3)當h多高時,x最大,并求出這個最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.某同學利用電火花打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導軌裝置如圖 (a)所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.

(1)下面是實驗的主要步驟:
①安裝好氣墊導軌,調(diào)節(jié)氣墊導軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導軌水平;
②向氣墊導軌通入壓縮空氣;
③把電火花打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間;
⑥先開電源,然后釋放滑塊,讓滑塊帶動紙帶一起運動;
⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖 (b)所示;
⑧測得滑塊1的質(zhì)量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g.
完善實驗步驟⑥的內(nèi)容.
(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為0.620 kg•m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為0.618 kg•m/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是紙帶與打點計時器限位孔有摩擦力的作用.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,重物P、Q由剛性繩拴接,跨過定滑輪處于圖中實際位置,此時繩恰好拉緊,重物靜止在水平面上,用外力水平向左拉P至虛線位置,已知sin37°=0.6,sin53°=0.8,當P的水平速度為15m/s時,Q的速度為( 。
A.10m/sB.12m/sC.15m/sD.20m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,P、Q兩長方體木塊放在水平地面上,它們的高度相等,長木板M放在它們上面.現(xiàn)用水平力F拉木塊P,使P、M、Q一起沿水平面向左做勻速直線運動,則(  )
A.水平地面對木塊Q的摩擦力向右B.木板M對木塊Q的摩擦力向右
C.木塊P對木板M的摩擦力向右D.木塊P對水平地面的摩擦力向右

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖為氫原子能級示意圖的一部分,則下列說法正確的是( 。
A.電子的軌道半徑越小,對應(yīng)氫原子能量越小
B.從高能級向低能級躍遷時,氫原子要向外放出能量,電勢能減少
C.從n=4能級躍遷到n=2能級比從n=3能級躍遷到n=1能級輻射出電磁波的波長長
D.用11.2eV的光子照射,氫原子能從n=1能級躍遷到n=2能級

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.由波源產(chǎn)生的一列簡諧橫波,沿x軸正方向傳播,在t=0時刻的波形如圖所示,質(zhì)點P的x坐標為3m.已知波源在一分鐘之內(nèi)完成全振動75次.在x=40m處有一處于靜止狀態(tài)的接收器(圖中沒有畫出),下列說法正確的是(  )
A.質(zhì)點P的振動速度為5m/s
B.橫坐標為15m的質(zhì)點在t=0.4s時恰好位于波峰
C.t=0時刻開始,當質(zhì)點P第一次位于平衡位置時,橫坐標為17m的質(zhì)點恰好位于波谷
D.若波源沿x軸正方向運動,接收器接收到的波的頻率可能為0.25Hz

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