（2001?上海）在一種叫“蹦極跳“的運(yùn)動(dòng)中，質(zhì)量為m的游戲者，身系一根長為L，彈性優(yōu)良的輕質(zhì)柔軟橡皮繩，從高處由靜止開始下落1.5L時(shí)到達(dá)最低點(diǎn)，若在下落過程中不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是（　�。�
分析：分析人的受力的變化可得出加速度的變化及速度的變化，由高度及速度的變化分析重力做功及動(dòng)能的變化．
解答：解：AB、人開始時(shí)只受重力，則在繩張緊之前人做自由落體運(yùn)動(dòng)，速度增加，動(dòng)能增加；
繩張緊后，繩的彈力開始增大，但開始時(shí)仍小于重力，故人繼續(xù)加速，直到彈力等于人的重力；
此后，人受到的彈力大于重力，故人開始減速，速度減��；繩子繼續(xù)伸長，彈力越來越大，合力向上越來越大，故加速度也越來越大；
由以上分析可知，人的速度是先增大后減小；加速度先保持不變，然后減小，后又增大，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、在人下落的最后，人的速度為零，故動(dòng)能的變化為零，故C錯(cuò)誤；
D、人下落的高度大于L，故重力做功大于mgL，故重力勢(shì)能減小量大于mgL，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題解題的關(guān)鍵在于分析人的整個(gè)下落過程，要求學(xué)生能清楚力、加速度與速度的關(guān)系，并能聯(lián)系實(shí)際現(xiàn)象作出合理的解釋．
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2001?上海）某同學(xué)用同一個(gè)注射器做了兩次驗(yàn)證波意耳定律的實(shí)驗(yàn)，操作完全正確．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)卻在P-V圖上畫出了兩條不同雙曲線．造成這種情況的可能原因是（　�。�

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（2001?上海）如圖所示，有四列簡(jiǎn)諧波同時(shí)沿x軸正方向傳播，波速分別是 v、2v、3v和 4v，a、b是x軸上所給定的兩點(diǎn)，且ab=l．在t時(shí)刻a、b兩點(diǎn)間四列波的波形分別如圖所示，則由該時(shí)刻起a點(diǎn)出現(xiàn)波峰的先后順序依次是圖
DCBA
DCBA
；頻率由高到低的先后順序依次是圖
DBCA
DBCA

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2001?上海）現(xiàn)要測(cè)量由2節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動(dòng)勢(shì)ε和內(nèi)阻r（約幾歐），提供下列器材：電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻1kΩ）、電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻2kΩ）、電阻箱（0～9999Ω）、電鍵、導(dǎo)線若干．某同學(xué)用量程為15V的電壓表V2連接成如圖所示的電路，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（l）合上電鍵S，將電阻箱R阻值調(diào)到R1=10Ω，讀得電壓表的讀數(shù)為U1．
（2）將電阻箱R阻值調(diào)到R2=20Ω，讀得電壓表的讀數(shù)為U2，由方程組U1=ε-
U1
R1
r、U2=ε-
U2
R2
r，解出ε、r．，你認(rèn)為該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)器材的選擇，實(shí)驗(yàn)方法與步驟及數(shù)據(jù)處理等方面應(yīng)做哪些改進(jìn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2001?上海）在冬季，剩有半瓶熱水的曖水瓶經(jīng)一個(gè)夜晚后，第二天拔瓶口的軟木塞時(shí)覺得很緊，不易拔出來．其中主要原因是（　�。�

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