如圖3-2-14所示，質(zhì)量均為m的鉤碼P和Q用繩子相連，掛在兩個(gè)高度相同的光滑的定滑輪上，處于平衡狀態(tài).在兩定滑輪中點(diǎn)處再掛一質(zhì)量為m的鉤碼N，設(shè)豎直段的細(xì)繩足夠長(zhǎng)，松手后（    ）

圖3-2-14

A.N仍保持靜止并處在原來(lái)位置

B.N一直向下加速，直至P、Q碰到定滑輪

C.N下落過(guò)程為先加速運(yùn)動(dòng)后減速運(yùn)動(dòng)

D.N下落的過(guò)程中加速度逐漸變小

   

解析：鉤碼N所受合力為先減小、后增大，故加速度也先減小、后增大，但其下落過(guò)程中先加速運(yùn)動(dòng)后減速至零.

答案：C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)相同的支座分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相同的光滑圓球a、b、c在同一水平面上，a的重心位于球心，b、c的重心位于球心的正上方和正下方，如圖3-2-14所示.三球皆靜止，試分析三種情況下支點(diǎn)P、Q對(duì)球的彈力方向是怎樣的.

圖3-2-14

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖3-2-14所示，靜止的彈簧秤的兩端同時(shí)受到大小都為4 N的力F1、F2的作用，則彈簧秤的示數(shù)為（    ）

圖3-2-14

A.0             B.4 N               C.8 N             D.無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

從斜面上某一位置,每隔0.1 s由靜止釋放一個(gè)小球,在連續(xù)釋放幾個(gè)后,對(duì)在斜面上滑動(dòng)的小球拍下照片,如圖3-2-14所示,測(cè)得sAB=15 cm,sBC=20 cm.試求：

圖3-2-14

(1)小球的加速度;

(2)拍攝時(shí)B球的速度vB;

(3)拍攝時(shí)sCD;

(4)A球上方還有幾個(gè)正在滾動(dòng)的小球？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)相同的支座分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相同的光滑圓球a、b、c在同一水平面上，a的重心位于球心，b、c的重心位于球心的正上方和正下方，如圖3-2-14所示.三球皆靜止，試分析三種情況下支點(diǎn)P、Q對(duì)球的彈力方向是怎樣的.

圖3-2-14

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