【題目】關于感應電流，下列說法中正確的是（ ）

A. 只要閉合電路里有磁通量，閉合電路里就有感應電流

B. 穿過螺線管的磁通量發(fā)生變化時，螺線管內(nèi)部就一定有感應電流產(chǎn)生

C. 如果線框不閉合時，即使穿過線框的磁通量發(fā)生變化，線框也沒有感應電流

D. 只要電路中有導體棒做切割磁感線運動，電路中就一定有感應電流

【答案】C

【解析】試題分析：感應電流產(chǎn)生的條件：只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化就能產(chǎn)生感應電流．可以分解為兩個條件：1、閉合電路，2、磁通量發(fā)生變化．這兩個條件必須同時滿足，才能有感應電流產(chǎn)生．

解：A、滿足閉合電路，但是磁通量沒有變化，沒有感應電流，故A錯．

B、滿足磁通量變化，但是沒有滿足閉合電路這個條件，故B錯誤．

C、線框不閉合時，即使穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，線圈中也沒有感應電流．故C正確．

D、不知道電路是否閉合，因此不能確定有電流產(chǎn)生．故D錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于力，下述說法中正確的是

A．因為力是物體對物體的作用，所以，只有相互接觸的物體間才有力的作用

B．不一定總有受力物體，比如，一個人用力向外推掌，用了很大力，但沒有受力物體

C．重力的方向總是與支持重物的支持面垂直

D．地面上同一地點，物體的質(zhì)量越大，它所受到的重力也越

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．研究某學生騎車返校的速度時可將其視為質(zhì)點，而對這位學生騎車姿勢進行生理學分析時不可將其視為質(zhì)點

B．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，可把物體看作質(zhì)點

C．研究地球上物體的運動時，可以選取地面為參考系；而研究地球公轉時可以選取太陽為參考系

D．相對于不同的參考系來描述同一個物體的運動其結果一定不同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個共點力的大小分別是5 N和8 N，則這兩個合力大小不可能為

A．5 N B．8 N C．12 N D．2 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于自由落體運動，下列說法中正確的是（ ）

A．自由落體運動是物體只在重力的作用下，從靜止開始下落的運動

B．自由落體運動是物體只在重力的作用下，從某一速度開始下落的運動

C．自由落體運動是物體在重力和空氣阻力的作用下，從靜止開始下落的運動

D．自由落體運動是物體在重力和空氣阻力的作用下，從某一速度開始下落的運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列科學家中，最先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的是

A. 貝克勒爾 B. 居里夫人

C. 查德威克 D. 盧瑟福

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于原子結構，下列說法錯誤的是（ ）

A. 湯姆孫根據(jù)氣體放電管實驗斷定陰極射線是帶負電的粒子流，并求出了這種粒子的比荷

B. 盧瑟福α粒子散射實驗表明：原子中帶正電部分的體積很小，但幾乎占有全部質(zhì)量，電子在正電體的外面運動

C. 各種原子的發(fā)射光譜都是連續(xù)譜

D. 玻爾在原子核式結構模型的基礎上，結合普朗克的量子概念提出了玻爾的原子模型

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面質(zhì)量為2kg的物體同時受到兩個4N和6N水平共點力作用，加速度大小可能為（ ）

A．0．5m/s2 B．3m/s2 C．5m/s2 D．7m/s2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

B．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并用扭秤裝置測出了引力常量G的數(shù)值

C．牛頓第一定律指出了力是維持物體運動的原因

D．牛頓第三定律指出了物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反、作用線在一條直線上，作用力和反作用力的效果是可以抵消的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案