兩個力F1、F2的夾角是鈍角,保持夾角和F2不變,當(dāng)力F1增大后,關(guān)于它們的合力F的大小,下列說法正確的是

A.可能變小 B.可能不變

C.一定變大 D.可能小于F1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2017屆湖南省婁底市,漣源一中等五校高三10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量均為1kg的兩個物體A、B放在水平地面上相距7m,它們與水平地面的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2.現(xiàn)使它們分別以初速度vA=6m/s和vB=2m/s同時相向運動,不計物體的大小,g取10m/s2.則( )

A.它們經(jīng)過()s相遇

B.它們經(jīng)過s相遇

C.它們在距離物體A出發(fā)點5.25m處相遇

D.它們在距離物體A出發(fā)點6m處相遇

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高一上第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

汽車剎車后做勻減速直線運動,最后停了下來,在剎車過程中,汽車前半程的平均速度與后半程的平均速度之比是( )

A.(+1)∶1 B.2∶1

C.1∶(+1) D.1∶

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高一上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,假如把他們的運動近似為勻速直線運動來處理,他們同時從起跑線起跑,經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示,在下圖中分別作出在這段時間內(nèi)兩人運動的位移x、速度v與時間t的關(guān)系,正確的是

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建師大附中高一中美班上期中考物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m的物體靜止,此時下面彈簧處于原長狀態(tài),F(xiàn)在用力豎直向上壓下面彈簧的下端A,使物塊緩慢上升,直至上面的彈簧恢復(fù)原長,且物體靜止。求A點向上移動的距離?

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建師大附中高一中美班上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題

用圖示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間,甲同學(xué)用手握住直尺頂端刻度為零的地方,乙同學(xué)在直尺下端刻度a的地方做捏住直尺的準(zhǔn)備,但手沒有碰直尺。當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開直尺時,立即握住直尺,結(jié)果乙同學(xué)握住直尺的刻度為b,已知重力加速度為g,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建師大附中高二實驗班上期中考物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間距離d=40 cm。電源電動勢E=24V,內(nèi)電阻r=1 Ω,電阻R1=6 Ω。閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從A板小孔上方10 cm處自由釋放,若小球帶電荷量q=1×10-2 C,質(zhì)量為m=2×10-2 kg,不考慮空氣阻力,g取10 m/s2。那么,

(1)滑動變阻器接入電路的阻值R2為多大時,小球恰能到達(dá)B板?

(2)若將B板向上移動,使兩板間的距離減小為原來的一半,帶電小球從仍從原處釋放,是否能到達(dá)B板?若能,求出到達(dá)B板時的速度;若不能,求出小球離B板的最小距離。

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科目:高中物理 來源:2017屆遼寧師大附中高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,一小車置于光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧右端固定,左端栓連物塊b,小車質(zhì)量M=3kg,AO部分粗糙且長L=2m,動摩擦因數(shù)μ=0.3,OB部分光滑.另一小物塊a放在車的最左端,和車一起以v0=4m/s的速度向右勻速運動,車撞到固定擋板后瞬間速度變?yōu)榱悖慌c擋板粘連.已知車OB部分的長度大于彈簧的自然長度,彈簧始終處于彈性限度內(nèi).a(chǎn)、b兩物塊視為質(zhì)點質(zhì)量均為m=1kg,碰撞時間極短且不粘連,碰后一起向右運動.(取g=10m/s2)求:

(1)物塊a與b碰后的速度大;

(2)當(dāng)物塊a相對小車靜止時小車右端B到擋板的距離;

(3)當(dāng)物塊a相對小車靜止時在小車上的位置到O點的距離.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期月考一物理試卷(解析版) 題型:多選題

某物體做變速直線運動,其加速度方向不變,大小逐漸減小到零,該物體的運動情況可能是

A.速度不斷增大,最后達(dá)到最大,并以此速度做勻速直線運動

B.速度不斷減小,最后達(dá)到最小,并以此速度做勻速直線運動

C.速度不斷減小,又不斷增大,最后做勻速直線運動

D.速度不斷增大,又不斷減小,最后做勻速直線運動

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