【題目】在以下哪些情況下可將物體看成質(zhì)點（ ）

A. 研究地球的自轉(zhuǎn)

B. 對某學生騎車姿勢進行生理學分析

C. 研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡

D. 研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面

【答案】C

【解析】試題分析：當研究物體的動作姿勢時，都不能把物體看做質(zhì)點，所以ABD錯誤，研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡時，探測器的形狀和大小是次要因素，故能忽略，能看做質(zhì)點，C正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學把一體重秤放在電梯的地板上，他站在體重秤上隨電梯運動，并在下表中記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù)（表內(nèi)時刻不存在先后順序），若已知t0時刻電梯處于靜止狀態(tài)，則

時 間

t0

t1

t2

t3

體重秤示數(shù)（kg）

45.0

50.0

40.0

45.0

A. t1時刻該同學的質(zhì)量并沒有變化，但所受重力發(fā)生變化

B. t2時刻電梯可能向上做減速運動

C. t1和t2時刻電梯運動的方向相反

D. t3時刻電梯處于靜止狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個小球，在與地面相碰后彈起，上升到高為2m處被接住，則整個過程中（ ）

A、小球的位移為3m,方向豎直向下，路程為7m

B、小球的位移為7m,方向豎直向上，路程為7m

C、小球的位移為3m,方向豎直向下，路程為3m

D、小球的位移為7m,方向豎直向上，路程為3m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年2月12日消息，福島第一核電站2號機組安全殼內(nèi)輻射量達到高值，對此中國駐日本大使館在其官方網(wǎng)站發(fā)布安全提醒，建議在日僑胞及赴日中國公民妥善安排出行計劃。關于核電站，下列說法正確的是

A．核電站是使核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，通過汽輪機帶動發(fā)電機來發(fā)電的

B．發(fā)電的能量來自于天然放射性元素衰變放出的能量

C．核泄漏中放射性物質(zhì)都是天然放射性元素

D．核電站的核廢枓可以直接堆放在露天垃圾場

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于靜電場，下列說法中正確的是 （ ）

A．電勢等于零的物體一定不帶電

B．電場強度為零的點，電勢一定為零

C．同一電場線上的各點，電勢一定相等

D．負電荷沿電場線方向移動時，電勢能一定增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．電場線是閉合的，磁感線是不閉合的

B．電場線越密的地方表示電場越強，磁感線越密的地方表示磁場越弱

C．電場中任意兩條電場線不會相交，磁場中任意兩條磁感線是可以相交的

D．電場線某點的切線方向表示該點的電場方向，磁感線某點的切線方向表示磁場的方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點

B．盧瑟福通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析，提出了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

C．英國科學家法拉第心系“磁生電”思想是受到了安培發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應的啟發(fā)

D．牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應用了牛頓第三定律的知識

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究下列問題時，可以把火車看做質(zhì)點的是（ ）

A．研究火車通過某一路標所用的時間

B．研究人在火車上的位置

C．研究火車通過風口地區(qū)時有無被風吹翻的危險

D．研究火車從天津開往上海的時間

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一電流表并聯(lián)一個分流電阻后就改裝成一個電流表，當把它和標準電流表串聯(lián)后去測某電路中的電流時，發(fā)現(xiàn)標準表讀數(shù)為1A時，而改裝表的讀數(shù)為1．1A，稍微偏大些，為了使它的讀數(shù)準確，應（ ）

A、在原分流電阻上再并聯(lián)一個較大的電阻

B、在原分流電阻上再串聯(lián)一個較小的電阻

C、在原分流電阻上再串聯(lián)一個較大的電阻

D、在原分流電阻上再并聯(lián)一個較小的電阻

查看答案和解析>>

同步練習冊答案