【題目】如圖所示,斜面傾角為θ,一輕質(zhì)彈簧平行于斜面放置,彈簧一端固定于斜面底部,自然伸長時(shí),另一端位于斜面的O點(diǎn),O點(diǎn)上方斜面粗糙,下方斜面光滑.質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))P點(diǎn)由靜止釋放沿斜面滑下,壓縮彈簧后被彈回,上滑至OP中點(diǎn)時(shí)速度為零.已知該過程中OP兩點(diǎn)間距離為x,當(dāng)彈簧的壓縮量為時(shí),物體的速度達(dá)到最大。

(1)求彈簧的勁度系數(shù)k;

(2)物體從接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,其加速度a大小和速度v大小如何變化?(只需定性說明結(jié)論,不需要進(jìn)行分析)

(3)求物體與OP段斜面之間的動(dòng)摩擦因素μ。

【答案】(1) (2) a先減小后增大,v先增大后減小 (3)

【解析】(1)由題意知彈簧的壓縮量為時(shí),物體的速度達(dá)到最大,此時(shí)加速度等于零,所以物體受力平衡,由平衡可得;

(2)由于O點(diǎn)下方?jīng)]有摩擦力,所以剛接觸彈簧時(shí)合力是向下的,加速度也向下,即向下做加速運(yùn)動(dòng),速度增大,隨著彈簧被壓縮,向下的合力在減小,當(dāng)向上的彈簧彈力與重力的分力相等時(shí),加速度等于零速度達(dá)到最大,此后彈簧彈力大于重力的分力,物體向下做減速運(yùn)動(dòng)并且隨著彈簧的壓縮,加速度向上并且在增大。所以

a先減小后增大

v先增大后減小

(3)對(duì)第一次下滑和上滑全程運(yùn)用動(dòng)能定理:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水和汽達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),測得水柱長206 mm,水銀柱長723.3 mm.已知大氣壓為760 mmHg,則水的飽和汽壓為________mmHg.如把圖中的管上提1 cm(未脫離水銀槽),則管中水銀面將________(上升”“下降不變”),水的飽和汽壓將________(變大”“變小不變”)(水銀密度為13.6×103kg/m3)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上_______

(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

(b)每次釋放小球的位置必須不同

(c)每次必須由靜止釋放小球

(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降

(e)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、cd所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為=______(用L、g表示)。

3)在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因有_____

A、小球下滑時(shí)受到軌道對(duì)它的摩擦力

B、斜槽的末端切線不水平

C、坐標(biāo)紙的豎線不與重垂線平行

D、每次小球從軌道上開始滑下的位置不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩質(zhì)量均為m的小球,通過長為L的不可伸長輕繩水平相連,從h高處自由下落,下落過程中繩處于水平伸直狀態(tài),若下落時(shí)繩中點(diǎn)碰到水平放置的光滑釘子O,重力加速度為g,則

A. 小球從開始下落到剛到達(dá)最低點(diǎn)的過程中機(jī)械能不守恒

B. 從輕繩與釘子相碰到小球剛到達(dá)最低點(diǎn)過程中,重力的功率先減小后增大

C. 小球剛到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度大小為

D. 小球剛到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)繩中張力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,可供選擇的器材及代號(hào)如下:

A.小燈泡L(3V、1.8W);

B.滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω,額定電流1.5A);

C.電壓表V1(量程:0~3V,RV=5kΩ);

D.電壓表V2(量程:0~15V,RV=10kΩ);

E.電流表A1(量程:0~0.6A,RA=0.5Ω);

F.電流表A2(量程0~3A,RA=0.1Ω)

G.鉛蓄電池、電鍵各一個(gè),導(dǎo)線若干

實(shí)驗(yàn)中要求加在小燈泡兩端的電壓可連續(xù)地從零調(diào)到額定電壓。

①為了減少誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選電壓表______,電流表______;(填代號(hào))

②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后作出的I-U圖象如圖1所示,請(qǐng)分析該圖象形成的原因是_______。

③請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)按要求完成實(shí)驗(yàn)電路圖________(用筆線代替導(dǎo)線)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國發(fā)射的“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”在對(duì)接前,“天宮一號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為350 km,“神舟八號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為343 km.它們的運(yùn)行軌道均視為圓周,則(  )

A. “天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”速度大

B. “天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”周期長

C. “天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”角速度大

D. “天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”加速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究合力的功和物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、________(填測量工具)________(交流直流”)電源.

(2) 下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)操作的說法中,正確的是_____

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要盡量保持木板水平

B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源要等到小車開始做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能打開

C.求小車速度時(shí),應(yīng)取紙帶上點(diǎn)跡均勻的部分

D.用多條橡皮筋時(shí)應(yīng)適當(dāng)減小橡皮筋的形變量,以免小車速度過大

(3) 實(shí)驗(yàn)中“平衡摩擦力”這個(gè)操作的目的是______

A.增大小車加速度 B.增大小車速度

C.使小車合力等于橡皮筋拉力 D摩擦力對(duì)小車不做功

(4) 下圖是第4次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,則小車獲得的速度為______m/s.(交流電源的頻率為50赫茲,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后利用所得的數(shù)據(jù),畫出的正確圖象應(yīng)該是圖中的______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一雜技運(yùn)動(dòng)員騎摩托車沿一豎直圓軌道特技表演,豎直圓的半徑R=40m;若摩托車運(yùn)動(dòng)的速率恒為v=20m/s,人和車的總質(zhì)量m=200kg(摩托車車身的長不計(jì)),取g=10m/s,求:

(1)摩托車通過最高點(diǎn)A時(shí)對(duì)軌道壓力.

(2)摩托車通過最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道壓力.

(3)當(dāng)摩托車的速度恰好豎直上時(shí)對(duì)軌道壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電阻值約20Ω.為測量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選器材:電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約)電壓表V(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)、,滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為15Ω)、,電源E(電動(dòng)勢4V,內(nèi)阻可忽略)、電鍵、導(dǎo)線若干

1為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度,要求電表讀數(shù)從零開始變化應(yīng)選擇最合適的電路是______

2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R的滑片移至最______端(填

3閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R的滑片移至適當(dāng)位置,測得電壓表和電流表的示數(shù)分別為UI,若用U/I作為R的測量值,則此測量值應(yīng)______R的真實(shí)值.(填大于等于小于

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