20.放在地球赤道表面上的物體1隨地球自轉(zhuǎn)的線速度為v1,加速度為a1,角速度為ω1;只受地球萬(wàn)有引力作用的物體2在赤道表面附近做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為v2,加速度為a2,角速度為ω2;地球同步衛(wèi)星3的線速度為v3,加速度為a3,角速度為ω3,則( 。
A.v1<v2<v3B.v1<v3<v2C.ω13<ω2D.a1=a2<a3

分析 題中涉及三個(gè)物體:地球赤道上有一隨地球的自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動(dòng)物體1、繞地球表面附近做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星2、地球同步衛(wèi)星3;物體1與人造衛(wèi)星2轉(zhuǎn)動(dòng)半徑相同,物體1與同步衛(wèi)星3轉(zhuǎn)動(dòng)周期相同,人造衛(wèi)星2與同步衛(wèi)星3同是衛(wèi)星,都是萬(wàn)有引力提供向心力;分三種類型進(jìn)行比較分析即可.

解答 解:A、根據(jù)題意可知軌道半徑r1=r2<r3,物體1和衛(wèi)星3周期相等,則角速度相等,即ω13,根據(jù)v=rω,則v3>v1,
衛(wèi)星2和衛(wèi)星3都靠萬(wàn)有引力提供向心力,根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$,故v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,知軌道半徑越大,線速度越小,則v2>v3,則v2>v3>v1,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、物體1和衛(wèi)星3周期相等,則角速度相等,即ω13
衛(wèi)星2和衛(wèi)星3都靠萬(wàn)有引力提供向心力,
根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}$=mω2r,解得ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,ω3<ω2,所以ω13<ω2,故C正確;
D、物體1和衛(wèi)星3周期相等,則角速度相等,即ω13,而加速度a=rω2,則a3>a1,衛(wèi)星2和衛(wèi)星3都靠萬(wàn)有引力提供向心力,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,則a2>a3,故D錯(cuò)誤;
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要將物體1、人造衛(wèi)星2、同步衛(wèi)星3分為三組進(jìn)行分析比較,最后再綜合;一定不能將三個(gè)物體當(dāng)同一種模型分析,否則會(huì)使問(wèn)題復(fù)雜化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,A、B兩球用輕桿相連,用兩根細(xì)線將其懸掛在水平天花板上的O點(diǎn).現(xiàn)用一水平力F作用于小球B上,使系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)且A、B兩球在同一水平線上.已知兩球重力均為G,輕桿與細(xì)線OA長(zhǎng)均為L(zhǎng).則(  )
A.細(xì)線OB的拉力為$\sqrt{2}$GB.細(xì)線OB的拉力為G
C.水平力F的大小為2GD.水平力F的大小為G

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為30°,其上AB兩點(diǎn)的距離為L(zhǎng)=5m,傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量為m=10kg的小物體輕放在傳送帶的A點(diǎn),已知小物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過(guò)程中,求:(g取10m/s2
(1)物體從A到B所用的時(shí)間;
(2)傳送帶對(duì)小物體做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.在“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)經(jīng)歷了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在白紙上按比例作出兩個(gè)力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F;
B.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋拉至同樣長(zhǎng)度;
C.記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向;
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一端固定在板上P點(diǎn),用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端,通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O,并記下此位置,如圖所示;
E.記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩方向,按同一比例作出這個(gè)力的圖示,比較這個(gè)實(shí)測(cè)合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相近;
F.用刻度尺測(cè)量出P、O之間的距離并記錄;
G.改變兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),并得出結(jié)論.
①上述實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的錯(cuò)誤,這個(gè)步驟是B(填選項(xiàng)前的字母);正確的操作應(yīng)為只用一個(gè)測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋拉至O位置;.
②上述實(shí)驗(yàn)步驟中有一步驟是多余的,這個(gè)步驟是F(填選項(xiàng)前的字母);
③將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列,應(yīng)為DCABEG(填選項(xiàng)前的字母).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,有下列實(shí)驗(yàn)步驟:
a.在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn).
b.只用一只彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,記下彈簧秤的示數(shù)F'和細(xì)繩的方向,按同樣一比例做出力F'的圖示.
c.改變兩個(gè)分力的大小和夾角,再做兩次實(shí)驗(yàn).
d.記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1,F(xiàn)2及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例做出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F.
e.比較力F'與F,可以看出,它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的.
f.把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
完成下列填空:
(1)上述步驟中,正確的順序是afdbec(填寫步驟前面的字母).
(2)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差BCD
A.兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩.橡皮條都應(yīng)與木板平面平行
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些
D.實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧測(cè)力計(jì)的鉤子相互鉤住平放在桌面上,向相反方向拉動(dòng),檢查示
數(shù)是否相同,若不同.則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星于2010年10月1日18時(shí)59分在西昌衛(wèi)星中心發(fā)射升空,沿地月轉(zhuǎn)移軌道直奔月球,6日在距月球表面100km的近月點(diǎn)P處,第一次“剎車制動(dòng)”后被月球捕獲,進(jìn)入橢圓軌道I繞月飛行.這次減速只有一次機(jī)會(huì),如果“剎車”力度不夠,衛(wèi)星會(huì)飛出月球的引力范圍,不被月球捕獲,從而不能環(huán)繞月球運(yùn)動(dòng).如果剎車力度過(guò)大,衛(wèi)星就可能撞上月球,其后果同樣不堪設(shè)想.之后衛(wèi)星在P點(diǎn)又經(jīng)過(guò)兩次“剎車制動(dòng)”,最后在距月球表面100km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),整個(gè)過(guò)程的軌跡如圖.下列說(shuō)法中正確的( 。
A.實(shí)施第一次“剎車”的過(guò)程,將使“嫦娥二號(hào)”損失的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,轉(zhuǎn)化過(guò)程中機(jī)械能守恒
B.第一次“剎車制動(dòng)”如果不能減速到一定程度,月球?qū)λ囊?huì)做負(fù)功
C.因經(jīng)多次“剎車”,故衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的周期比在軌道I上長(zhǎng)
D.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度小于沿軌道I運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V 0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作.已選用的器材有:
電池組(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)阻約1Ω);
電流表(量程為0~250mA,內(nèi)阻約5Ω);
電壓表(量程為0~3V,內(nèi)阻約3kΩ);
電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干.
①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的A(填字母代號(hào)).
A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω,額定電流1A)
B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1 750Ω,額定電流0.3A)
②實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖B(填字母代號(hào)).

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山東省滕州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度變化時(shí)發(fā)生位移x1,緊接著速度變化同樣的時(shí)發(fā)生位移x2,則該質(zhì)點(diǎn)的加速度為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.在同一公路上游A、B、C三輛汽車,它們的v-t圖象a,b,c如圖所示.根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你盡可能詳盡地描述它們的運(yùn)動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案