【題目】有一個質(zhì)量為3kg的質(zhì)點在直角坐標系xOy所在的平面內(nèi)運動，x方向的速度﹣時間圖象和y方向的位移﹣時間圖象分別如圖甲、乙所示，下列說法正確的是（ ）

A.質(zhì)點做勻加速直線運動
B.質(zhì)點在2s內(nèi)的位移大小為8m
C.質(zhì)點的初速度大小為5m/s
D.質(zhì)點初速度的方向與合外力的方向垂直

【答案】C
【解析】解：A、質(zhì)點在x軸方向做勻變速運動，而在y軸方向上為勻速直線運動，故合運動一定為勻變速曲線運動，故A錯誤；

B、由圖知質(zhì)點沿y方向的位移在2s內(nèi)為8m，而在x方向的位移大于0，所以質(zhì)點的位移一定大于8m，故B錯誤；

C、由圖知，在x方向上做初速度為3m/s，在y方向上初速度為vy= =4m/s的勻速運動，根據(jù)運動的合成，則質(zhì)點的初速度的大小為v= =5m/s，故C正確；

D、質(zhì)點合外力的方向沿x方向，初速度方向與x方向的夾角正切值為：tanθ= = ，故θ=53°，所以力和初速度方向不垂直，故D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系"的實驗中：

（1）某次實驗中記錄的紙帶如圖所示，從A點起每5個點取一個計數(shù)點，即兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,則物體運動的加速度為__ m/s2（保留3位有效數(shù)字）

.

（2）在做“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系"的實驗時，若測得小車受力F一定時， a與m的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表所示：

a/ (m·s-2)

2.04

2.66

3.23

3.98

m/kg

2.00

1.50

1.25

1.00

1/m/kg-1

0.50

0.67

0.80

1.00

①根據(jù)表中所列數(shù)據(jù)，分別在所給坐標系中作出a-m圖象_____和a-1/m圖象_____；

②對比分析a-m圖象和a-1/m圖象可知，當(dāng)F一定時，a與m成___________比.

③由a-1/m圖象可知，F=___________N(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以速度v逆時針勻速轉(zhuǎn)動的足夠長的傳送帶與水平面的夾角為θ．現(xiàn)將一個質(zhì)量為m的小木塊輕輕地放在傳送帶的上端，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則選項中能夠正確地描述小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的圖線是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A靠緊豎直墻．用水平力F將B向左壓，使彈簧被壓縮一定長度，靜止后彈簧儲存的彈性勢能為E．這時突然撤去F，關(guān)于A、B和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法中正確的是（　�。�

A.撤去F后，系統(tǒng)動量守恒，機械能守恒
B.撤去F后，A離開豎直墻前，系統(tǒng)動量不守恒，機械能守恒
C.撤去F后，A離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值為E
D.撤去F后，A離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年1月3日早晨，中央氣象臺發(fā)布史上首個大霧紅色預(yù)警，受大霧影響，局部地區(qū)能見度不足50m，對交通帶來嚴重危害，則在此氣候條件下，某汽車剎車加速度為5m/s2 ， 駕駛員反應(yīng)時間不計，則他應(yīng)控制最大車速約為（ ）
A.40km/h
B.60km/h
C.80km/h
D.100km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點，已知每兩個相鄰計數(shù)點間的距離為 s，且 s 1 =0.96cm，s 2 =2.88cm，s 3 =4.80cm，s 4=6.72cm，s 5 =8.64cm，s 6 =10.56cm，電磁打點計時器的電源頻率為 50Hz．（本題結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(1)打第 4個計數(shù)點時小車的速度大小 v=__________m/s；

(2)計算此小車運動的加速度大小 a=_________m/s 2 ，

(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成 210V，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B用細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知質(zhì)量mA=3mB ， 不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是（　�。�

A.彈簧的彈力將增大
B.物體A對斜面的壓力將增大
C.物體A受到的靜摩擦力將減小
D.物體A可能被拉動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點）以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度為 g，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體（　　）

A.重力勢能增加了 mgh
B.物體克服阻力做功 mgh
C.動能損失了 mgh
D.機械能損失了 mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上，靜置一個質(zhì)量為M小車，在車上固定的輕桿頂端系一長為l細繩，繩的末端拴一質(zhì)量為m的小球，將小球拉至水平右端后放手，則（　�。�

A.系統(tǒng)的動量守恒
B.水平方向任意時刻m與M的動量等大反向
C.m不能向左擺到原高度
D.小球和車可以同時向同一方向運動

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