【題目】我國(guó)首顆量子衛(wèi)星于2016年8月16日1點(diǎn)40分成功發(fā)射。量子衛(wèi)星成功運(yùn)行后我國(guó)將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。如圖所示，量子衛(wèi)星最后定軌在離地面的預(yù)定圓周軌道，已知地球半徑約為，同步衛(wèi)星距地面約，下列說(shuō)法正確的是

A. 量子衛(wèi)星的發(fā)射速度可能為7.8km/s

B. 量子衛(wèi)星的動(dòng)能小于同步衛(wèi)星的動(dòng)能

C. 量子衛(wèi)星的向心加速度小于同步衛(wèi)星的向心加速度

D. 量子衛(wèi)星繞地球的周期小于同步衛(wèi)星繞地球的周期

【答案】D

【解析】7.9km/s是第一宇宙速度，所以量子衛(wèi)星的發(fā)射速度不可能為7.8km/s，它會(huì)落向地面，不可能成為地球的衛(wèi)星，故A錯(cuò)誤；根據(jù)和，得，因不知道量子星與同步衛(wèi)星的質(zhì)量大小關(guān)系，故無(wú)法比較它們的動(dòng)能大小，故B錯(cuò)誤；根據(jù)，得，量子衛(wèi)星的半徑小于同步衛(wèi)星的半徑，故其向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度，故C錯(cuò)誤；根據(jù)，解得：，量子衛(wèi)星的半徑小于同步衛(wèi)星的半徑，故其周期小球同步衛(wèi)星的周期，故D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)加速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時(shí)，物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺(tái)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)測(cè)得轉(zhuǎn)臺(tái)半徑R=0.5m，離水平地面的高度H=0.8m，物塊平拋落地過(guò)程水平位移的大小s=0.4m．設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0；

（2）物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的通電細(xì)桿ab置于傾角為θ的平行導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌寬度為d，桿ab與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)為μ。有電流時(shí)ab恰好在導(dǎo)軌上靜止，如圖所示。下面是沿b向a方向觀察時(shí)的四個(gè)平面圖，標(biāo)出了四種不同的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向，其中桿與導(dǎo)軌間摩擦力可能為零的是

B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一豎直螺線管b，二者軸線重合，螺線管與電源和滑動(dòng)變阻器連接成如圖所示的電路．若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng)，下列表述正確的是（　�。�

A. 線圈a中將產(chǎn)生俯視順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

B. 穿過(guò)線圈a的磁通量變小

C. 線圈a有擴(kuò)張的趨勢(shì)

D. 線圈a對(duì)水平桌面的壓力F將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩根足夠長(zhǎng)的光滑導(dǎo)軌豎直放置，間距為L，底端接阻值為R 的電阻。將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個(gè)固定的輕彈簧下端，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直，如圖所示。除電阻R 外其余電阻不計(jì)。現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放。則

A. 釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g

B. 金屬棒的速度為v時(shí)．所受的安培力大小為F =

C. 金屬棒向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，流過(guò)電阻R 的電流方向?yàn)?/span>a→b

D. 電阻R 上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢(shì)能的減少量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一對(duì)水平虛線的左側(cè)有一加速電場(chǎng)(圖中未畫(huà)出)，加速電壓，一群靜止的電子經(jīng)該電場(chǎng)加速后，以水平向右的初速度進(jìn)入兩虛線間．為吸附所有從兩虛線間射出的電子，在兩虛線右端外加有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，方向垂直紙面向里，在磁場(chǎng)中放置一截面邊長(zhǎng)均為R的三棱柱筒，筒的軸線與磁場(chǎng)平行，恰使從兩虛線間射出的電子全部打到三棱柱筒上并被吸附在筒上，以磁場(chǎng)左邊界所在的直線為y軸，建立直角坐標(biāo)系xOy，已知三棱柱筒位置如圖所示，其一個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，0），一條邊與y軸平行．不考慮電子間的相互作用及電子的重力．已知電子質(zhì)量為m、電荷量為e，求：

（1）電子經(jīng)電場(chǎng)加速后，射入兩虛線間區(qū)域的速度v0

（2）兩虛線在坐標(biāo)系xOy中的坐標(biāo)y1和y2；

（3）三棱柱筒表面有電子打到區(qū)域和沒(méi)有電子打到區(qū)域的面積之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，卷?yè)P(yáng)機(jī)的繩索通過(guò)定滑輪用力F拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移動(dòng)，在移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 木箱克服重力做的功大于木箱增加的重力勢(shì)能

B. F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的動(dòng)能

C. F對(duì)木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和

D. F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的機(jī)械能與木箱克服摩擦力所做功之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用自由落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”，從圖示位置靜止釋放紙帶連接的重物。

（1）圖中操作不合理的地方是_________

（2）除了圖中器材外，還必須選取的實(shí)驗(yàn)器材有_____（填寫(xiě)代號(hào)）重物釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)

A．秒表 B．刻度尺 C．干電池

（3）本實(shí)驗(yàn)所取的重力加速度g的值，應(yīng)該_______（填寫(xiě)代號(hào)）

A．取當(dāng)?shù)氐膶?shí)際g值

B．根據(jù)打出的紙帶，用△x=gT2求出

C．近似取10m/s2

（4）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列措施可行的是__（填寫(xiě)代號(hào)）

A．重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的

B．重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的

C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)

D．應(yīng)先放手讓重錘拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，再通電讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作

（5）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)重物重力勢(shì)能的減少量△Ep略________（填“小于”、“等于”或“大于”）動(dòng)能的增加量△Ek，本實(shí)驗(yàn)中引起誤差的主要原因是_____________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，P為磁場(chǎng)邊界上的一點(diǎn)，大量質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，在紙面內(nèi)沿各個(gè)方向一速率v從P點(diǎn)射入磁場(chǎng)，這些粒子射出磁場(chǎng)時(shí)的位置均位于PQ圓弧上且Q點(diǎn)為最遠(yuǎn)點(diǎn)，已知PQ圓弧長(zhǎng)等于磁場(chǎng)邊界周長(zhǎng)的四分之一，不計(jì)粒子重力和粒子間的相互作用，則（ ）

A. 這些粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑

B. 該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

C. 該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

D. 該圓形磁場(chǎng)中有粒子經(jīng)過(guò)的區(qū)域面積為

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