（10分）在研究電路元件的伏安特性時(shí)，某同學(xué)分別對(duì)元件1（某合金絲）、元件2（白熾燈“220V，40W”）、元件3（小燈泡“6V，3W”）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。下表是用同一電路測(cè)量它們?cè)诘碗妷海?V以內(nèi)）時(shí)的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)（測(cè)量中選取了不同量程的電流表）：

0.0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

元件1

0.0

0.100

0.200

0.300

0.400

0.500

0.600

元件2

0.0

0.008

0.0158

0.0235

0.031

0.038

0.045

元件3

0.0

0.500

0.500

0.545

0.588

0.625

0.667

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖，并將沒(méi)有連接好的實(shí)物電路補(bǔ)充完整。

（2）比較表中元件2和元件3的有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出元件的電阻隨著兩端電壓的增大而

         (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

（3）用此電路測(cè)量二極管的伏安特性時(shí)，發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時(shí)在相同電壓下電流有較大出入，原因是        。

（1）電路圖如圖所示；補(bǔ)加的導(dǎo)線如圖中的粗線所示（每圖3分）

 


      

（2）增大                      （2分）

（3）正向電阻與反向電阻相差較大（2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?鹽城一模）在研究電路元件的伏安特性時(shí)，某同學(xué)分別對(duì)元件1（某合金絲）、元件2（白熾燈“220V，40W”）、元件3（小燈泡“6V，3W”）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，下表是用同一電路測(cè)量它們?cè)诘碗妷海?V以內(nèi)）時(shí)的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)（測(cè)量中選取了不同量程的電流表）：
U/VI/A元件 1 2 3 4 5 6 220
元件1 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 -
元件2 0.008 0.0158 0.0235 0.031 0.038 0.045 0.182
元件3 0.500 0.500 0.545 0.588 0.625 0.667 -
（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖，并將沒(méi)有連接好的實(shí)物電路補(bǔ)充完整．
（2）比較元件2和元件3，可以得出相同的結(jié)論是：
燈泡電阻隨加在燈泡兩端的電壓增大而增大
燈泡電阻隨加在燈泡兩端的電壓增大而增大
．
（3）用此電路測(cè)量二極管的伏安特性時(shí)，發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時(shí)在相同電壓下電流有較大出入，原因是
正向電阻與反向電阻相差較大
正向電阻與反向電阻相差較大
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在研究電路元件的伏安特性時(shí)，某同學(xué)分別對(duì)元件1（某合金絲）、元件2（白熾燈“220V，40W”）、元件3（小燈泡“6V，3W”）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．下表是用同一電路測(cè)量它們?cè)诘碗妷海?V以內(nèi)）時(shí)的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)（測(cè)量中選取了不同量程的電流表）：
U/VI/A元件 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
元件1 0.0 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600
元件2 0.0 0.008 0.0158 0.0235 0.031 0.038 0.045
元件3 0.0 0.500 0.500 0.545 0.588 0.625 0.667
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（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖，并將沒(méi)有連接好的實(shí)物電路補(bǔ)充完整．
（2）比較表中元件2和元件3的有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出元件的電阻隨著兩端電壓的增大而
 
選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）用此電路測(cè)量二極管的伏安特性時(shí)，發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時(shí)在相同電壓下電流有較大出入，原因是
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在研究電路元件的伏安特性時(shí)，得到如圖所示的伏安特性曲線，已知電壓表V（量程為15V，內(nèi)阻約為150kΩ），電流表A（量程為150mA，內(nèi)阻約為10Ω）．
①請(qǐng)你把實(shí)物圖連接完整
②通過(guò)伏安特性曲線可以知道隨著電壓的提高此元件的電阻
 
（填不變，增加或者減�。�
③把此元件和電阻為99歐姆的標(biāo)準(zhǔn)電阻串連接在電動(dòng)勢(shì)10伏特，內(nèi)阻為1歐姆的電源兩端，此時(shí)電源的輸出功率為
 
．
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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆淮安市新馬高級(jí)中學(xué)第十二周自主練習(xí)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

A．在研究電路元件的伏安特性時(shí)，得到如圖所示的伏安特性曲線，已知電壓表V（量程為15V，內(nèi)阻約為150kΩ），電流表A（量程為150mA，內(nèi)阻約為10Ω）．
1請(qǐng)你把實(shí)物圖連接完整
2通過(guò)伏安特性曲線可以知道隨著電壓的提高此元件的電阻          （填不變，增加或者減�。來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]
3把此元件和電阻為99歐姆的標(biāo)準(zhǔn)電阻串聯(lián)接在電動(dòng)勢(shì)10伏特，內(nèi)阻為1歐姆的電源兩端，此時(shí)電源的輸出功率為                ．


11B．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

①實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平，利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平？
                                                                        ．
②測(cè)得遮光條的寬度d=0．50cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt=2．0×10-2s，則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度為                m/s．在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、                  和
                  （文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示）．
③本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較             和             在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示），從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年江蘇省南京師大附中高考物理綜合訓(xùn)練（一）（解析版） 題型：解答題

在研究電路元件的伏安特性時(shí)，某同學(xué)分別對(duì)元件1（某合金絲）、元件2（白熾燈“220V，40W”）、元件3（小燈泡“6V，3W”）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．下表是用同一電路測(cè)量它們?cè)诘碗妷海?V以內(nèi)）時(shí)的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)（測(cè)量中選取了不同量程的電流表）：
U/VI/A元件0.01.02.03.04.05.06.0
元件10.00.1000.2000.3000.4000.5000.600
元件20.00.0080.01580.02350.0310.0380.045
元件30.00.5000.5000.5450.5880.6250.667

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖，并將沒(méi)有連接好的實(shí)物電路補(bǔ)充完整．
（2）比較表中元件2和元件3的有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出元件的電阻隨著兩端電壓的增大而______選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）用此電路測(cè)量二極管的伏安特性時(shí)，發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時(shí)在相同電壓下電流有較大出入，原因是______．

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