【題目】一質(zhì)點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),前8秒為勻加速直線運(yùn)動(dòng),后4秒為勻減速直線運(yùn)動(dòng),第12秒末時(shí),物體恰好停止運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是( )
A.加速、減速中的位移大小之比x1:x2=2:1
B.加速、減速中的加速度大小之比a1:a2=2:1
C.加速、減速中的平均速度大小之比v1:v2=2:1
D.質(zhì)點(diǎn)前12秒內(nèi)的平均速度等于第6秒末的瞬時(shí)速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、______(填測量工具)和______電源(填“交流”或“直流”);
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______.
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌(電阻不計(jì)),由半徑為r的圓弧部分與無限長的水平部分組成,間距為L,水平導(dǎo)軌部分存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,一質(zhì)量為2m的金屬棒cd靜置于水平導(dǎo)軌上,電阻為2R,另一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab從圓弧M點(diǎn)處由靜止釋放,下滑至N處后進(jìn)入水平導(dǎo)軌部分,M到N的豎直高度為h,重力加速度為g,若金屬捧ab始終垂直于金屬導(dǎo)軌并接觸良好,且兩棒相距足夠遠(yuǎn),求:
(1)金屬棒ab滑到N處時(shí),金屬導(dǎo)軌對(duì)金屬棒ab的支持力為多大?
(2)金屬棒cd在此后的運(yùn)動(dòng)過程中達(dá)到的最大速度為多少?
(3)從釋放金屬棒ab到金屬棒cd達(dá)到最大速度過程中,金屬棒cd產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了備戰(zhàn)2020年東京奧運(yùn)會(huì),我國羽毛球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了如圖所示的原地縱跳摸高訓(xùn)練。已知質(zhì)量m=50 kg的運(yùn)動(dòng)員原地靜止站立(不起跳)摸高為2.10m,比賽過程中,該運(yùn)動(dòng)員先下蹲,重心下降0.5m,經(jīng)過充分調(diào)整后,發(fā)力跳起摸到了2.90m的高度。若運(yùn)動(dòng)員起跳過程視為勻加速運(yùn)動(dòng),忽略空氣阻力影響,g取10 m/s2 。則( )
A. 運(yùn)動(dòng)員起跳過程處于超重狀態(tài)
B. 起跳過程的平均速度比離地上升到最高點(diǎn)過程的平均速度大
C. 起跳過程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力為960N
D. 從開始起跳到雙腳落地需要1.05s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是()
A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大,它的加速度一定越大
B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零
C. 某時(shí)刻物體速度為零,其加速度也為零
D. 加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很快變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑斜面AE被分成四個(gè)長度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體由A點(diǎn)由靜止釋放,下列結(jié)論不正確的是( )
A. 物體到達(dá)各點(diǎn)的速度vB:vC:vD:vE=1: : :2
B. 物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間
C. 物體從A運(yùn)動(dòng)到E的全過程平均速度
D. 物體通過每一部分時(shí)其速度增量相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】隨著信息技術(shù)的發(fā)展,中學(xué)物理的實(shí)驗(yàn)手段也在不斷進(jìn)步。用“位移傳感器”把物體運(yùn)動(dòng)的位移、時(shí)間轉(zhuǎn)換成電信號(hào),經(jīng)過計(jì)算及的處理,可以立刻在屏幕上顯示物體運(yùn)動(dòng)的速度。
如圖是利用位移傳感器測量速度的示意圖。這個(gè)系統(tǒng)由發(fā)射器A與接收器B組成,發(fā)射器A能夠發(fā)射紅外線(一種特殊的光線)和超聲波(一種特殊的聲波)信號(hào),接收器B可以接收紅外線和超聲波信號(hào)。發(fā)射器A固定在被測的運(yùn)動(dòng)物體上,接收器B固定在桌面上或滑軌上。測量時(shí)A向B同時(shí)發(fā)射一個(gè)紅外線脈沖和一個(gè)超聲波脈沖(即持續(xù)時(shí)間很短的一束紅外線和一束超聲波)。B接收到紅外線脈沖開始計(jì)時(shí),接收到超聲波脈沖時(shí)停止計(jì)時(shí)。根據(jù)兩者的時(shí)差和空氣中的聲速,計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出A與B的距離。
當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)到P位置時(shí),由A向B同時(shí)發(fā)射一個(gè)紅外線脈沖和一個(gè)超聲波脈沖,B端接收到兩個(gè)脈沖的時(shí)間差為△t1。經(jīng)過t時(shí)間小車由P位置運(yùn)動(dòng)至Q位置,此時(shí)再由A向B同時(shí)發(fā)射一個(gè)紅外線脈沖和一個(gè)超聲波脈沖,B端接收到兩個(gè)脈沖的時(shí)間差為△t2。超聲波在空氣中的傳播速度為u。通過計(jì)算機(jī)的自動(dòng)運(yùn)算,可以計(jì)算出小車從P到Q的平均速度的大小。根據(jù)以上信息解決下列問題:
(1)在該問題中,是否需要考慮紅外線的傳播時(shí)間?請(qǐng)簡述理由。
(2)求小車從P運(yùn)動(dòng)至Q的平均速度v的表達(dá)式。
(3)實(shí)際上利用該傳感器,我們更希望測得小車瞬時(shí)速度的大小。為了測量P點(diǎn)的瞬時(shí)速度,那么我們選定的“時(shí)間間隔”應(yīng)當(dāng)盡量的小。然而本題中有三個(gè)時(shí)間間隔,△t1、t、△t2。請(qǐng)判斷這三個(gè)時(shí)間間隔中,哪個(gè)或者哪幾個(gè)應(yīng)當(dāng)盡量短一些,才能獲得更為準(zhǔn)確的瞬時(shí)速度?請(qǐng)簡述理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】t=0時(shí),甲乙兩汽車從相鄰70km的兩地開始相向行駛,它們的v-t圖象如圖所示。忽略汽車掉頭所需時(shí)間。下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是
A. 在第1小時(shí)末,乙車改變運(yùn)動(dòng)方向
B. 在第2小時(shí)末,甲乙兩車相距10km
C. 在第3小時(shí)內(nèi),甲乙兩車相遇一次
D. 在第4小時(shí)末,甲乙兩車相距20km
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢E=3V,內(nèi)阻為r=1Ω,R1=0.5Ω,R2=1Ω,滑動(dòng)變阻器R最大阻值為5Ω,平行板電容器兩金屬板水平放置,開關(guān)S是閉合的,兩板間一質(zhì)量為m,電荷量大小為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),G為靈敏電流計(jì)。則下列說法正確的是()
A.若電阻R2斷路,油滴向上加速運(yùn)動(dòng),G中有從a到b的電流
B.在將滑動(dòng)變阻器滑片P向上移動(dòng)的過程中,油滴向 下加速運(yùn)動(dòng),G中有從a到b的電流
C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值為1Ω時(shí),電源的效率最大
D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值為0時(shí),R1的功率最大
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