如圖所示，一根彎曲彈性桿的一端固定在小車上，桿的另一端固定一個(gè)重為2N的小球，小球與車均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈性桿對(duì)小球的彈力（    ）
A．大小為2N，方向沿桿斜向上．
B．大小為4N，方向沿桿斜向上．
C．大小為2N，方向豎直向上
D．條件不足,無法判斷大小和方向
C

試題分析：小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到重力和桿的彈力作用，所以兩力是一對(duì)平衡力，故桿對(duì)小球的彈力大小為大小為2N，方向豎直向上，C正確，
點(diǎn)評(píng)：此題是一道易錯(cuò)的題目，關(guān)鍵是抓住力的平衡條件分析
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，m、M處于靜止?fàn)顟B(tài)，mg sinθ> Mg，在m上再放上一個(gè)小物體，m仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，則：
A．繩的拉力增大
B．m所受的合力不變
C．斜面對(duì)m的摩擦力可能減小
D．斜面對(duì)m的摩擦力一定增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)截面是直角三角形的木塊放在水平地面上，在斜面上放一個(gè)光滑球，球的一側(cè)靠在豎直墻上，木塊處于靜止，如圖所示, 若在光滑球的最高點(diǎn)再施加一個(gè)豎直向下的力，木塊仍處于靜止，則木塊對(duì)地面的壓力FN和摩擦力Ff的變化情況是  (       )

A  FN增大，F(xiàn)f增大   
B  FN增大，F(xiàn)f不變
C  FN不變，F(xiàn)f增大    
D  FN不變，F(xiàn)f不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，物體A、B的質(zhì)量均為m，通過定滑輪用細(xì)繩相連，細(xì)繩的OB段豎直、OA段水平，設(shè)物體A與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，其他摩擦不計(jì).則：欲使物體A在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平施于物體A的力F應(yīng)為多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，建筑工人用恒力F推運(yùn)料車在水平地面上勻速前進(jìn)，F(xiàn)與水平方向成30°角，運(yùn)料車和材料的總重為G，下列說法正確的是
A．建筑工人受摩擦力方向水平向左
B．建筑工人受摩擦力大小為
C．運(yùn)料車受到地面的摩擦力水平向右
D．運(yùn)料車對(duì)地面壓力為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧秤、繩和滑輪的重力不計(jì)，所有摩擦力不計(jì)，物體重力都是G。在甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則
A．F3>F1=F2B．F1=F2=F3
C．F3=F1>F2D．F1>F2=F3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）如圖所示，斜面傾角為θ，木板A的質(zhì)量為M，物塊B的質(zhì)量為m．繩的一端與B連接，另一端與固定在斜面上的擋板相連，繩與斜面平行．已知A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2．

（１）若在沿斜面向上的力F作用下A正沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，求F的值．
（２）若將（１）中的力換成1.5F，使A做加速運(yùn)動(dòng)，求此時(shí)連接B的輕繩上的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，繩OA、OB懸掛重物于O點(diǎn)，開始時(shí)OA水平.現(xiàn)緩慢提起A端而O點(diǎn)的位置保持不變，則(    )

A.繩OA的張力逐漸減小  
B.繩OA的張力逐漸增大
C.繩OA的張力先變大，后變小     
D.繩OA的張力先變小，后變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(6分)如圖所示,一球A夾在豎直墻與三角劈B的斜面之間,三角劈的重力為G,劈的底部與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,劈的斜面與豎直墻面是光滑的.問:欲使三角劈靜止不動(dòng),球的重力不能超過多大?(設(shè)劈的

最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

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