【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證：當(dāng)質(zhì)量m一定時(shí)，加速度a與力F成正比的關(guān)系，其中F=m2g，m=m1+m2（m1為小車及車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量，m2為桶及桶中砝碼的總質(zhì)量）．具體做法是：將小車從A處由靜止釋放，用速度傳感器測出它運(yùn)動到B處時(shí)的速度v，然后將小車內(nèi)的一個(gè)砝碼拿到小桶中，小車仍從A處由靜止釋放，測出它運(yùn)動到B處時(shí)對應(yīng)的速度，重復(fù)上述操作．圖1中AB相距x．

（1）設(shè)加速度大小為a，則a與v及x間的關(guān)系式是 ．
（2）如果實(shí)驗(yàn)操作無誤，四位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了下列圖象，其中哪一個(gè)是正確的
（3）下列哪些措施能夠減小本實(shí)驗(yàn)的誤差
A.實(shí)驗(yàn)中必須保證m2＜＜m1
B.實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力
C.細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長木板平行
D.圖中AB之間的距離x盡量小些．

【答案】
（1）v2=2ax
（2）A
（3）B,C
【解析】解：（1）小車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，由勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式得：v2=2ax；（2）由（1）可知：v2=2ax，由牛頓第二定律得：a= ，則：v2= F，v2與F成正比，故選A；（3）A、以系統(tǒng)為研究對象，加速度：a= = ，系統(tǒng)所受拉力等于m2g，不需要滿足m2＜＜m1，故A錯(cuò)誤；

B、為使系統(tǒng)所受合力等于桶與桶中砝碼的重力，實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力，故B正確；

C、為使系統(tǒng)所受合力等于桶與桶中砝碼的重力，實(shí)驗(yàn)需要配合摩擦力，此外還需要細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長木板平行，故C正確；

D、為減小實(shí)驗(yàn)誤差，圖中AB之間的距離x盡量大些，故D錯(cuò)誤；故選：BC；

所以答案是：（1）v2=2ax；（2）A；（3）BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦床”是奧運(yùn)體操的一種競技項(xiàng)目，比賽時(shí)，可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用壓力傳感器記錄運(yùn)動員運(yùn)動過程中對彈性網(wǎng)的壓力，并由計(jì)算機(jī)作出壓力（F）一時(shí)間（t）圖象，下圖為某一運(yùn)動員比賽時(shí)計(jì)算機(jī)作出的F﹣t圖象，不計(jì)空氣阻力，則關(guān)于該運(yùn)動員，下列說法正確的是（ ）

A.裁判打分時(shí)可以把該運(yùn)動員的運(yùn)動看成質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動
B.1 s末該運(yùn)動員的運(yùn)動速度最大
C.1s末到2s末，該運(yùn)動員在做減速運(yùn)動
D.3s末該運(yùn)動員運(yùn)動到最高點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動時(shí)，做了如下的實(shí)驗(yàn)：他讓一個(gè)銅球從阻力很�。ǹ珊雎圆挥�(jì)）的斜面上由靜止開始滾下，并且做了上百次．假設(shè)某次實(shí)驗(yàn)伽利略是這樣做的：在斜面上任取三個(gè)位置A、B、C，讓小球分別由A、B、C滾下，如圖所示．設(shè)A、B、C與斜面底端的距離分別為s1、s2、s3，小球由A、B、C運(yùn)動到斜面底端的時(shí)間分別為t1、t2、t3，小球由A、B、C運(yùn)動到斜面底端時(shí)的速度分別為υ1、υ2、υ3，則下列關(guān)系式中正確、并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下的運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動的是（　�。�

A.

B.

C. s1﹣s2=s2﹣s3

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的O、M兩點(diǎn)，兩電荷連線上各點(diǎn)電勢φ隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中A、N兩點(diǎn)的電勢為零，ND段中C點(diǎn)電勢最高，則下列選項(xiàng)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.q1為正電荷，q2為負(fù)電荷
B.q1電荷量大于q2的電荷量
C.NC間場強(qiáng)方向沿x軸正方向
D.將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m=2.0kg的物體，放在傾角為θ=30°的斜面上靜止不動，若用豎直向上的力F=5.0N提物體，物體仍靜止（g=10m/s2），下述結(jié)論正確的是（ ）

A. 物體受到的合外力減小5.0N B. 物體受到的摩擦力減小5.0N

C. 斜面受到的壓力減小5.0N D. 物體對斜面的作用力減小5.0N

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【題目】圖中K、L、M為靜電場中的3個(gè)相距很近的等勢面（K、M之間無電荷）．一帶電粒子射入此靜電場中后，依abcde軌跡運(yùn)動．已知電勢φK＜φL＜φM ， ULK=UML ， 且粒子在ab段做減速運(yùn)動．下列說法中正確的是（不計(jì)重力）（ ）

A.粒子帶正電
B.粒子在a點(diǎn)的加速度小于在c點(diǎn)的加速度
C.粒子在a點(diǎn)的動能大于在e點(diǎn)的動能
D.粒子從c點(diǎn)的電勢能大于在d點(diǎn)的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一靜止的鈾核放出一個(gè)α粒子衰變成釷核，衰變方程為 U→ Th+ He，下列說法正確的是（ ）
A.衰變后釷核與α粒子的動能之比為1：1
B.衰變后釷核與α粒子的動量大小之比為1：1
C.鈾核的半衰期等于其放出一個(gè)α粒子所經(jīng)歷的時(shí)間
D.衰變后α粒子與釷核的質(zhì)量之和等于衰變前鈾核的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為1kg的小物塊放在水平地面上的A點(diǎn)，距離A點(diǎn)8m的位置B處是一面墻，如圖所示．物塊以v0=5m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB方向運(yùn)動，在與墻壁碰撞前瞬間的速度為3m/s，碰后以2m/s的速度反向運(yùn)動直至靜止．g取10m/s2 ．

（1）求物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）若碰撞時(shí)間為0.01s，求碰撞過程中墻面對物塊平均作用力的大小F．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對小車做的功記為 W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)（每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致），每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打在紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算．

（1）實(shí)驗(yàn)中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是
A.放開小車，能夠自由下滑即可
B.放開小車，能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線．

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