精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示,平行光滑金屬導軌MN、PQ固定在絕緣水平面上,M、P端接有阻值為R的定值電阻,導軌間距為L,質量為m、長為L的金屬棒放在導軌上,寬為d的邊界間有垂直于導軌平面向上的勻強磁場,磁場的磁感應強度大小為B,磁場邊界與導軌平行,開始時金屬棒靜止在磁場外離磁場左邊界d處,用大小為F的水平恒定向右拉金屬棒,金屬棒在磁場中運動t時間達到最大速度,金屬棒運動過程始終與導軌垂直并接觸良好,不計金屬棒和導軌的電阻,求:

1)金屬棒剛進磁場時加速度的大小;

2)從開始運動到金屬棒達到最大速度的過程中,通過電阻R的電量;

3)金屬棒通過磁場的過程中,電阻R上產生的焦耳熱.

【答案】1 ;(2 ;(3

【解析】

1)設金屬棒剛進入磁場時速度大小為v1,根據動能定理有

解得

v1=

根據牛頓第二定律

解得

2)設金屬棒在磁場中運動的最大速度為v2,根據力平衡有

解得

金屬棒從進入磁場到達到最大速度過程,根據動量定理有

解得

3)由于金屬棒最終是勻速通過磁場,根據功能關系有

解得電阻R中產生的焦耳熱

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沖擊擺可以測量子彈的速度大小。如圖所示,長度為l的細繩懸掛質量為M的沙箱,質量為m的子彈沿水平方向射入沙箱并留在沙箱中。測出沙箱偏離平衡位置的最大角度為α。沙箱擺動過程中未發(fā)生轉動。

(1)自子彈開始接觸沙箱至二者共速的過程中,忽略沙箱的微小偏離。求:

①子彈射入沙箱后的共同速度大小v;

②子彈射入沙箱前的速度大小v0

(2)自子彈開始接觸沙箱至二者共速的過程中,沙箱已經有微小偏離。子彈入射沙箱的過程是否可以認為是水平方向動量守恒?并簡要說明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)物理實驗經常需要測量,以下用于測量時間的儀器是_________

2)在下列學生分組實驗中,利用控制變量思想進行研究的是______

A.研究平拋運動 B.探究求合力的方法

C.探究功與速度變化的關系 D.探究加速度與力、質量的關系

3)在“驗證機械能守恒定律”實驗中,得到一條紙帶,取連續(xù)打出的點A、BC、D作為計數點,各點間的距離如圖所示。若打點計時器所用電源頻率為50Hz,則打C點時紙帶運動的速度為__________m/s。(保留3位有效數字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如圖中虛線所示,電場方向豎直向下,若不計空氣阻力,則此帶電油滴從a運動到b的過程中,能量變化情況為

A. 動能減小

B. 電勢能增加

C. 動能和電勢能之和減小

D. 重力勢能和電勢能之和增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】國際單位制(SI)定義了7個基本單位,其他單位均可由物理關系導出。1967年用銫–133原子基態(tài)的兩個超精細能級間躍遷輻射的頻率ν=9192631770 Hz定義秒(s);1983年用真空中的光速c=299792458 m·s–1定義米(m)。2018年第26屆國際計量大會決定,7個基本單位全部用基本物理常量來定義。關于國際單位制,下列選項正確的是

A.7個基本單位全部用物理常量定義,保證了基本單位的穩(wěn)定性

B.在力學范圍內的基本單位有米(m)、千克(kg)、秒(s

C.牛頓是導出單位,1N=1kg·m·s2

D.米每二次方秒(m/s2)、牛頓每千克(N/kg)都是重力加速度g的單位

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電勢、電勢差和電勢能,下列說法中正確的是(

A.電勢差和電勢一樣,是相對量,與零點的選擇有關

B.正電荷從A點移到B點時,其電勢能增加,A點的電勢一定較低

C.正電荷沿電場線移動,其電勢能一定增加

D.某點的場強為零,檢驗電荷在該點的電勢能一定為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一個多量程多用電表的簡化電路圖測電流和測電壓時各有兩個量程,還有兩個擋位用來測電阻下列說法正確的是()

A. 當開關S調到位置1、2時,多用電表測量的是電流,且調到位置1時的量程比位置2的小

B. 當開關S調到位置3、4時,多用電表測量的是電阻,且A為黑表筆

C. 當開關S調到位置5、6時,多用電表測量的是電壓,且調到位置6時的量程比位置5的大

D. 多用電表各擋位所對應的表盤刻度都是均勻的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定木塊與水平長木板之間的動摩擦因數,通常需要測力計。如果沒有測力計,也可通過其他方法測出它們之間的動摩擦因數,測量的步驟和方法如圖所示:

1)如圖a,將輕彈簧豎直懸掛起來,測出輕彈簧的自然長度l0=20cm

2)如圖b,將重量G=20N的木塊懸掛在輕彈簧的下端,靜止時測出彈簧的長度l1=24 cm。則此時彈簧的彈力F=______ N, 該彈簧的勁度系數k=_______N/m;

3)如圖c,將輕彈簧一端連接木塊,另一端固定在豎直墻壁上,拉動長木板,使其相對物塊向左運動。向左拉動長木板時, _______ (需要或者不需要”)保證長木板勻速前進;

4)穩(wěn)定后測出彈簧長度l2。根據測出的物理量,推導出木塊與長木板之間的動摩擦因數的表達式 μ=______(用l0l1、l2等字母表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根長度不同的細線上端固定在天花板上的同一點,下端分別系著完全相同的小鋼球1、2.現(xiàn)使兩個小鋼球在同一水平面內做勻速圓周運動。下列說法中正確的是( 。

A.1受到的拉力比球2受到的拉力小B.1的向心力比球2的向心力小

C.1的運動周期比球2的運動周期大D.1的線速度比球2的線速度大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案