19．關于點電荷、元電荷、試探電荷，下列說法正確的是（　�。�
A．點電荷所帶電荷量一定很小
B．點電荷所帶電荷量一定是元電荷電荷量的整數(shù)倍
C．試探電荷是一種理想化的物理模型，實際上并不存在
D．點電荷、元電荷、試探電荷是同一種物理模型

分析 帶電體看作點電荷的條件，當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，是由研究問題的性質決定，與自身大小形狀無具體關系．點電荷是一種理想化的物理模型，元電荷又稱“基本電量”，在各種帶電微粒中，電子電荷量的大小是最小的，人們把最小電荷叫做元電荷，常用符號e表示，任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍．

解答 解：A、由帶電體看作點電荷的條件，當帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質決定，與自身大小形狀無具體關系，所以A錯誤；
B、元電荷又稱“基本電量”，在各種帶電微粒中，電子電荷量的大小是最小的，任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍，所以B正確；
C、試探電荷是一種理想化的物理模型，實際上并不存在，所以C正確；
D、點電荷是一種理想化的物理模型，元電荷又稱“基本電量”，在各種帶電微粒中，電子電荷量的大小是最小的，任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍，檢驗電荷是用來檢驗電場是否存在的點電荷，所以點電荷、元電荷、檢驗電荷不是同一種物理模型，所以D錯誤．
故選：BC．

點評 本題是基礎的題目，考查的就是學生對基本內容的掌握的情況，在平時要注意多積累，特別注意元電荷不是質子也不是電子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．汽車以10m/s的速度做勻速直線運動，見前面有障礙物立即剎車，剎車后加速度大小為2m/s2，則汽車剎車后2s內及剎車后6s內通過的位移之比為（　�。�
A．16：25B．2：3C．3：4D．2：5

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．電路中有一段金屬絲長為L，電阻為R，要使電阻變?yōu)?R，下列可行的方法是（　�。�
A．將金屬絲拉長至2L
B．將金屬絲兩端的電壓提高到原來的4倍
C．將金屬絲對折后擰成一股
D．將金屬絲拉長至4L

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．汽車以108km/h的速度勻速行駛，其中108km/h相當于（　�。�
A．10m/sB．15m/sC．20 m/sD．30 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示的紙帶，是某次實驗中，所記錄的一輛做勻加速直線運動的小車的運動情況．A、B、C、D、E、F是選出的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出來．圖中標出了AB、BC、CD的距離．（電源的頻率是50赫茲）

（1）相鄰的兩個計數(shù)點之間的時間是0.1s，紙帶上記錄了物體的運動時間是0.5s；
（2）紙帶上的左端與小車相連（填“左端”或“右端”）；
（3）打下“C點”時小車的速度是1.27m/s；
（4）小車的加速度是0.1m/s2；
（5）圖中“EF”處缺少了一個數(shù)據(jù)，你認為應該是1.52cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，從地面上方某點，將一小球以5m/s的初速度沿水平方向拋出．小球經(jīng)過1s落地．不計空氣阻力，g取10m/s2，則可求出（　�。�
A．小球拋出時離地面的高度是10m
B．小球落地時的速度方向與水平地面成30°角
C．小球在1s內位移大小是$5\sqrt{2}$m
D．小球落地時的速度大小是15m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示電路中，電壓U=12V保持不變，R1=3Ω，R2=6Ω，電流表A的內阻為1Ω．
（1）當開關S斷開時，求電流表A的示數(shù)；
（2）當開關S閉合時，求流過R1的電流．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．小白、小黑、小花三條雪橇犬拉著一架雪橇．小白、小黑分別用25N的力向東拉，而小花用50N的力向北拉，則這三個力的合力大小為（　�。�
A．100NB．0NC．75ND．$50\sqrt{2}$N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）在做《互成角度的兩個共點力的合成》實驗時，以下說法中正確的有C．
A．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時，應使兩細繩套之間的夾角為90°，以便算出合力的大小
B．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一個彈簧秤拉力
C．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時，結點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合
D．實驗中，為減小誤差，兩根細繩長度必須相等
（2）如圖，在《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中，若先用互成銳角的兩個力F1和F2將橡皮條的結點拉到位置O，然后保持讀數(shù)是F 2 的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角，在此過程中，若要保持O點位置不動，則另一個彈簧秤拉力的大小F1和方向與原來相比可能發(fā)生怎樣的變化A．
A．Fl 一直變大，角α先變大后變小
B．Fl 一直變大，角α先變小后變大
C．Fl先變小后變大，角α先變大后變小
D．Fl先變大后變小，角α先變小后變大．

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