【題目】1959年6月，蘇共中央以蘇聯(lián)與美國(guó)、英國(guó)等西方國(guó)家正在談判禁止試驗(yàn)核武器的協(xié)議為由，提出暫緩按協(xié)定向中國(guó)提供原子彈教學(xué)模型和圖紙資料。據(jù)此可知，中共中央作出“兩彈一星”決策的目的是

A. 打破美蘇核技術(shù)的壟斷

B. 營(yíng)造良好的國(guó)際環(huán)境

C. 增強(qiáng)新中國(guó)的國(guó)防力量

D. 提高中國(guó)的國(guó)際地位

【答案】A

【解析】根據(jù)題干時(shí)間可知，美蘇兩國(guó)在外交上推行霸權(quán)主義，由“禁止試驗(yàn)核武器的協(xié)議”“提出暫緩按協(xié)定向中國(guó)提供原子彈教學(xué)模型和圖紙資料”可知，美蘇兩國(guó)妄圖在核技術(shù)上進(jìn)行壟斷，故中國(guó)研制“兩彈一星”也是為了打破美蘇的核壟斷，故A項(xiàng)正確；BCD三項(xiàng)從材料信息均無法得出，排除。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用沒有利用電磁波技術(shù)的是（ ）

A．無線電廣播 B．移動(dòng)電話 C．雷達(dá) D．白熾燈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地面上方某處的真空室里存在著水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，以水平向右和豎直向上為x軸、y軸正方向建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的微粒從點(diǎn)P（,0）由靜止釋放后沿直線PQ運(yùn)動(dòng)。當(dāng)微粒到達(dá)點(diǎn)Q（0,- ）的瞬間，電場(chǎng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°且大小變?yōu)?/span>同時(shí)加上一個(gè)垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出），磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，該磁場(chǎng)有理想的下邊界，其他方向范圍無限大。已知重力加速度為g.求：

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E1的大�。�

(2)欲使微粒不從磁場(chǎng)下邊界穿出，該磁場(chǎng)下邊界的y軸坐標(biāo)值應(yīng)滿足什么條件；

(3)微粒從P點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到x軸所需的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，和諧號(hào)動(dòng)車組是由動(dòng)車和拖車編組而成，提供動(dòng)力的車廂叫動(dòng)車，不提供動(dòng)力的車廂叫拖車．假設(shè)動(dòng)車組各車廂質(zhì)量均相等，動(dòng)車的額定功率都相同，動(dòng)車組在水平直軌道上運(yùn)行過程中阻力與車重成正比．某列動(dòng)車組由8節(jié)車廂組成，其中第1、5節(jié)車廂為動(dòng)車，其余為拖車，則該動(dòng)車組最大速度為v。下列說法正確的是(　　)

A. 啟動(dòng)時(shí)乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動(dòng)的方向相反

B. 做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3∶2

C. 進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度成正比

D. 若改為4節(jié)動(dòng)車帶4節(jié)拖車的動(dòng)車組最大速度為2v

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】民航客機(jī)的機(jī)艙一般都設(shè)有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機(jī)在著陸后，打開緊急出口的艙門，會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)由氣囊構(gòu)成的斜面，機(jī)艙中的人可沿該斜面滑行到地面上，示意圖如圖所示．某機(jī)艙離氣囊底端的豎直高度AB=3.0m，氣囊構(gòu)成的斜面長(zhǎng)AC=5.0m，CD段為與斜面平滑連接的水平地面．若人從氣囊上由靜止開始滑下，人與氣囊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5，人與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4．不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2．求：


（1）人在氣囊上滑下時(shí)的加速度大��；
（2）人滑到氣囊底端時(shí)的速度大小；
（3）站在距氣囊底端正前方2.0m處的救護(hù)人員能否被從氣囊上滑下的人撞到．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下宏觀概念中，哪些是“量子化”的（　�。�

A. 物體的帶電荷量

B. 物體的質(zhì)量

C. 物體的動(dòng)量

D. 學(xué)生的溫度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)磁場(chǎng)的物理概念，下列說法中正確的是

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量，是矢量

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向跟產(chǎn)生磁場(chǎng)的電流方向有關(guān)

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向跟放入磁場(chǎng)中的受磁場(chǎng)力作用的電流方向有關(guān)

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向跟放入磁場(chǎng)中電流所受的磁場(chǎng)力方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________。

A. 光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波

B. 某玻璃對(duì)a光的折射率大于b光，則在該玻璃中傳播速度a光大于b光

C. 當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動(dòng)時(shí)，接收到的聲音的波長(zhǎng)大于聲源發(fā)出的波長(zhǎng)

D. 變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生電場(chǎng)

E. 狹義相對(duì)論認(rèn)為：真空中的光速大小在不同慣性參考系中都是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置。先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙。將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上得到痕跡B；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x ，小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C,若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x = 10.00cm，A、B間距離y1 = 5.02cm ，B、C間距離 y2 = 14.82cm。請(qǐng)回答以下問題（g = 9.80m/s2）：

①為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？

答：________________________________________。

②根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來求得小球初速度的公式為v0 = _____。（用題中所給字母表示）

③小球初速度的值為v0 =_________m/s。（保留三位有效數(shù)字）

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