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【題目】甲、乙兩名溜冰運動員,面對面拉著彈簧秤做圓周運動的溜冰表演, 如圖所示.已知M甲=80 kg,M乙=40 kg,兩人相距0.9 m,彈簧秤的示數(shù)為96 N,下列判斷正確的是( )

A. 兩人的線速相同,約為40 m/s

B. 兩人的角速相同,約為2 rad/s

C. 兩人的運動半徑相同,都為0.45 m

D. 兩人的運動半徑不同,甲為0.3 m,乙為0.6m

【答案】BD

【解析】兩人面對面拉著彈簧秤做圓周運動所需向心力由相互作用力提供,角速度相同,即F=m甲r甲ω2=m乙r乙ω2,又由r甲+r乙="0.9" m,可解得r甲="0.3" m,r乙="0.6" m,ω="2" rad/s,再結合v=rω有v甲="0.6" m/s,v乙="1.2" m/s,BD選項正確.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一塊木板靜止在光滑而且足夠長的水平面上，木板的質量為M＝4 kg、長為L＝1.4 m，木板右端放著一個小滑塊，小滑塊質量m＝1 kg，其尺寸遠小于L，小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.4(g取10 m/s2)．

(1)現(xiàn)用恒力F作用在木板M上，為使m能從M上面滑落下來，問：F大小的范圍是多少？

(2)其他條件不變，若恒力F＝22.8 N，且始終作用在M上，最終使得m能從M上滑落下來，問：m在M上面滑動的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T＝0.1 s，其中x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm，則：

(1)打A點時小車的瞬時速度大小是________ m/s，

(2)計算小車運動的加速度的表達式為a＝________，加速度大小是________ m/s2.(計算結果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)如果當時電網中交變電流的頻率是f＝49Hz，而做實驗的同學并不知道，由此會引起的_______（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）將使加速度的測量值比實際值偏_______.(選填“大”或“小”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的副線圈上，通過輸電線連接兩只相同的燈泡L1和L2 ，輸電線的等效電阻為R，原線圈輸入有效值恒定的交流電壓，當開關S閉合時，以下說法中正確的是（ ）

A. 原線圈中電流減小

B. 副線圈輸出電壓減小

C. 燈泡L1將會變暗

D. 原線圈輸入功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(b)，將半徑為R的透明半球體放在水平桌面上方，O為球心，直徑恰好水平，軸線垂直于水平桌面在水平桌面上的A點有點光源，發(fā)出一束與平行的單色光射向半球體上的B點，光線通過半球體后剛好與OB連線平行。已知，光在真空中傳播速度為c,不考慮半球體內光的反射，求：

(i)透明半球體對該單色光的折射率n;

(ii)該光在半球體內傳播的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源內阻不能忽略，R1、R2、R3均是可變電阻，將S1、S2都閉合，下列說法正確的是( )

A. 只將R1阻值調大，C1、C2的帶電量都增大

B. 只將R2或R3的阻值調大，C1、C2的帶電量都減小

C. 只斷開開關S2，C1、C2的帶電量都增大

D. 只斷開開關S1，C1、C2的帶電量均不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】塔式起重機的結構如圖所示，設機架重P="400" kN，懸臂長度為L="10" m;平衡塊重W="200" kN，平衡塊與中心線OO′的距離可在1 m到6 m間變化；軌道A、B間的距離為4 m。

（1）當平衡塊離中心線1 m且空載時，右側軌道對輪子的作用力是左側軌道對輪子作用力的2倍，問機架重心離中心線的距離是多少？

（2）當起重機掛鉤在離中心線OO′10 m處吊起重為G="100" kN的重物時，平衡塊離OO′的距離為6 m。問此時軌道B對輪子的作用力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖， 已知某金屬的逸出功為 6.44eV，則下列說法正確的是（ ）

A. 處于基態(tài)的氫原子可以吸收能量為 12.10eV 的光子而被激發(fā)

B. 用能量為 12.50eV 的電子轟擊處于基態(tài)的氫原子，一定不能使氫原子發(fā)生能級躍遷

C. 一群處于 n=4 能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產生 3種譜線

D. 用 n=4能級躍遷到 n=1能級輻射的光子照射金屬，從金屬表面逸出的光電子最大初動能為 6.31eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖所示的電路，用來測量電源電動勢E、內阻r以及定值電阻Rx的阻值。實驗器材有：

待測電源

待測電阻Rx（約幾歐姆）

電流表A（量程為0.6A，內阻忽略不計）

電阻箱R0（0－99.99Ω）

單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2

導線若干

（1）先測電阻Rx的阻值：閉合S1，將S2切換到a，調節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R1和對應的電流表示數(shù)I；再將S2切換到b，調節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)仍為I，讀出此時電阻箱的示數(shù)R2。則待測電阻Rx的表達式為Rx＝___________。

（2）再測電源電動勢E和內阻r：閉合S1，將S2切換到a。調節(jié)電阻箱阻值為6.00Ω，讀得電流表示數(shù)為0.42A；再次調節(jié)電阻箱的阻值為9.00Ω，讀得電流表示數(shù)為0.30A。則電源電動勢E＝________V，內阻電阻r＝________Ω。（結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）若實際電流表的內阻不能忽略，則電阻Rx的測量值________真實值，電動勢的測量值________真實值，內阻的測量值_________真實值。（填“大于”、“小于”、“等于”。）

（4）如圖電壓表接3V量程，其讀數(shù)是________V；電流表接0.6A量程，其讀數(shù)是_______A。

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