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4.在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:
A.按要求安裝好器材,注意調節(jié)斜槽末端切線水平,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線;
B.讓小球多次從同一位置由靜止  釋放,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖中a、b、c、d所示;
C.取下白紙,以O為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.
(2)已知圖中小方格的邊長L=1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=0.70m/s,小球經過a點的速度va=0.73m/s.(結果保留兩位有效數字,取g=9.8m/s2

分析 在實驗中讓小球在固定斜槽滾下后,做平拋運動,記錄下平拋后運動軌跡.要得到的是同一個軌跡,因此要求拋出的小球初速度是相同的,所以在實驗時必須確保拋出速度方向是水平的,同時初速度相同.
根據圖象中兩個相鄰的位置水平位移相同,可見運動時間相同,小球豎直方向做自由落體運動,△h=gT2,可求出時間間隔T,再由水平方向x=vT,求得初速度.
根據勻變速直線的規(guī)律求得小球在b點豎直方向的分速度,然后再求合速度.

解答 解:(1)在研究平拋運動的實驗中,為保證小球做平拋運動斜槽末端要水平,為保證每次運動軌跡相同要求小球從同一位置釋放,
(2)小球豎直方向做自由落體運動,△h=gT2,即L=gT2,得T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$=$\sqrt{\frac{0.0125}{9.8}}$s=0.035s
小球初速度v0=$\frac{x}{T}$=$\frac{2×0.0125}{0.035}$≈0.70m/s
物體在b點時豎直方向的速度
Vy=$\frac{{y}_{ac}}{2T}$=$\frac{0.0125×3}{2×0.035}$≈0.54m/s
則a點的豎直方向速度vy=0.54-0.34=0.2m/s;
那么a點的速度va=$\sqrt{0.{7}^{2}+0.{2}^{2}}$≈0.73m/s
故答案為:(1)調節(jié)斜槽末端切線水平;同一位置由靜止;(2)0.70m/s;0.73m/s.

點評 本題不但考查了平拋運動的規(guī)律,還靈活運用了勻速運動和勻變速運動的規(guī)律,對同學的知識要求比較高,是個考查學生能力的好題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.用打點計時器“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中不需要(填“需要”或“不需要”)用天平測量重錘的質量m,打點計時器應豎直(填“豎直”或“水平”)安裝.
(2)按照圖示的裝置安裝器件時,應將打點計時器接到電源交流(填“直流”或“交流”)輸出端上.
(3)開始打點的時候,兩個操作步驟“接通電源”和“松開紙帶”的順序是應該先操作接通電源.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.一列簡諧橫波在x軸上傳播.t=0時的波形圖如圖所示,質點A與質點B相距1m,A點速度沿y軸的正方向;t=0.02s時,質點A第一次到達正向最大位移處.由此可知( 。
A.此波的傳播速度為25m/s
B.從t=0時刻起,經過0.04s,質點A沿波的傳播方向遷移了1m
C.在t=0.04s時,質點B處在平衡位置,速度沿y軸負方向
D.若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則另一列波的頻率為12.5Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.給你兩個彈簧測力計,一根橡皮條,一張白紙,細繩套(兩個),三角板(兩個),方木板等按課本要求做《互成角度的兩個共點力的合成》實驗,實驗中主要步驟有:
A.只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條的結點拉至O點,記下彈簧測力計的讀數和細繩的方向,按同標度做出這個拉力F′的圖示;
B.用鉛筆描下O點的位置和兩條細繩套的方向,并記下兩個彈簧測力計的讀數;
C.比較一下,力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內相同.
D.用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,讓結點到達某一位置O;
E.把白紙釘在木板上,并將橡皮條的一端固定在木板上的A點,讓兩根細繩套拴在橡皮條的另一端(結點);
F.用鉛筆和刻度尺從力的作用點(位置O)沿著兩繩套的方向畫直線,按選定的標度作出這兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形,過O點畫平行四邊形的對角線,即為合力F的圖示.
G.改變兩個力F1、F2的大小和夾角,再重復實驗兩次.
(1)將上述步驟,按實際操作的先后順序填在后面:EDBFACG
(2)在本實驗中,用F表示理論合力,F(xiàn)′表示實驗測出的合力,則右邊的兩個圖中,比較符合實驗事實的是A.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.在水平地面上用繩子拉一個質量為46Kg的箱子,繩子與路面的夾角為37°,如圖所示,箱子和地面間的動摩擦因數為0.2,要勻速移動箱子,需要繩上加多大的力?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.一質量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上.現(xiàn)對物塊施加一個豎直向下的恒力F,如圖所示.則物塊(  )
A.仍處于靜止狀態(tài)B.沿斜面加速下滑
C.受到的摩擦力增大D.受到的合外力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,將一質量為m的小球從空中o點以速度v0水平拋出,飛行一段時間后,小球經過P點時動能Ek=5mv02,不計空氣阻力,則小球從O到P( 。
A.下落的高度為$\frac{5{{v}_{0}}^{2}}{g}$B.經過的時間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$
C.運動方向改變的角度為arctan$\frac{1}{3}$D.速度增量為3v0,方向豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列是某同學對電場中的概念、公式的理解,其中正確的是( 。
A.根據電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$,電場中某點的電場強度和試探電荷的電量成反比
B.電場中兩點的電勢差是確定的,與零勢能面的選取有關
C.根據真空中點電荷電場強度公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$,電場中某點電場強度和場源電荷的電量無關
D.電場中某點的電勢與參考平面的選取有關

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖,是研究物體做勻變速直線運動的實驗得到的一條紙帶(實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50赫茲),從O點后開始每5個計時點取一個記數點,依照打點的先后順序依次編為0、1、2、3、4、5、6,測得s1=5.18cm,s2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.78cm,s5=2.00cm,s6=1.22cm(結果均保留小數點后兩位)..


(1)相鄰兩記數點間的時間間隔為0.1 s.
(2)物體的加速度大小a=0.80m/s2,方向B→A (填A→B或B→A).
(3)打點計時器打記數點3時,物體的速度大小V3=0.32 m/s.
(4)如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比偏小(選填:偏大、偏小或不變).

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