【題目】對(duì)公式的理解，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 此公式為比值定義式，故適用于計(jì)算任何電場(chǎng)中a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

B. 同一個(gè)電場(chǎng)中a點(diǎn)和b點(diǎn)距離越大，則這兩點(diǎn)的電勢(shì)差越大

C. 公式中d是指a點(diǎn)和b點(diǎn)之間的直線距離

D. 公式中的d是a、b兩個(gè)等勢(shì)面間的垂直距離

【答案】D

【解析】試題分析：公式Uab=Ed中，E只有是定值才能求解電勢(shì)差或場(chǎng)強(qiáng)，所以可知此公式只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)．故A錯(cuò)誤．在同一勻強(qiáng)電場(chǎng)中，公式U=Ed中，d是兩點(diǎn)間沿電場(chǎng)線方向的距離，所以只有當(dāng)兩點(diǎn)間沿場(chǎng)強(qiáng)方向的距離越大時(shí)，兩點(diǎn)間電勢(shì)差也越大，而不是任意兩點(diǎn)間的距離越大，兩點(diǎn)間電勢(shì)差也越大．故B、C錯(cuò)誤．由于電場(chǎng)線與等勢(shì)垂直，兩點(diǎn)間沿電場(chǎng)線方向的距離等于a、b所在兩個(gè)等勢(shì)面的距離，故D正確．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】啟蒙思想家伏爾泰把牛頓稱(chēng)作有史以來(lái)最偉大的人，主要是因?yàn)榕ｎD

A.通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了自由落體定律

B.科學(xué)回答了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)空之間的關(guān)系

C.極大沖擊了基督教神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)

D.其科學(xué)理性推動(dòng)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，僅在電場(chǎng)力作用下，帶電量為+2.0×10-9C點(diǎn)電荷從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為4×10-6J。從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，電場(chǎng)力做功也為4×10-6J。已知平面ABC與電場(chǎng)方向平行，AB=AC=4cm， 。

（1）求該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小

（2）在圖中畫(huà)出勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線（至少6條）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)媒體報(bào)道，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道，軌道高度200km，運(yùn)用周期127分鐘．若還知道引力常量和月球平均半徑，僅利用以上條件不能求出的是（ ）
A.月球表面的重力加速度
B.月球?qū)πl(wèi)星的吸引力
C.衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的速度
D.衛(wèi)星繞月運(yùn)行的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，光滑絕緣水平面上的A、B兩點(diǎn)位于某一等勢(shì)線上。兩個(gè)相同的帶電小球同時(shí)從A、B以相同的速率v0分別沿電場(chǎng)方向和垂直于電場(chǎng)方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，它們的軌跡都經(jīng)過(guò)C點(diǎn)，如圖所示。下列關(guān)于這兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)判斷正確的是

A. 它們到達(dá)C點(diǎn)所用時(shí)間相同

B. 它們?cè)?/span>C點(diǎn)具有相同的速度

C. 它們?cè)?/span>C點(diǎn)具有相同的動(dòng)能

D. 它們運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能的變化量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年10月1日18時(shí)59分57秒，搭載著嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，衛(wèi)星由地面發(fā)射后，進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，經(jīng)多次變軌最終進(jìn)入距離月球表面100公里，周期為118分鐘的工作軌道，開(kāi)始對(duì)月球進(jìn)行探測(cè)(　　)

A. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動(dòng)速度比月球的第一宇宙速度小

B. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)大

C. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)周期比在軌道Ⅰ上短

D. 衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度大于在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某天，小明在上學(xué)途中沿人行道以v1=1m/s的速度向一公交車(chē)站走去；發(fā)現(xiàn)一輛公交車(chē)正以v2=15m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過(guò)，此時(shí)他們距車(chē)站x=50m．為了乘上該公交車(chē)，他加速向前跑去，最大加速度a1=2.5m/s2 ， 能達(dá)到的最大速度vm=6m/s．假設(shè)公交車(chē)在行駛到距車(chē)站x0=25m處開(kāi)始剎車(chē)，剛好到車(chē)站停下，停車(chē)時(shí)間t=7s，之后公交車(chē)啟動(dòng)向前開(kāi)去，次站不再停．（不計(jì)車(chē)長(zhǎng)）求：

（1）若公交車(chē)剎車(chē)過(guò)程視為勻減速運(yùn)動(dòng)，其加速度a2大小是多少？
（2）若小明加速過(guò)程視為勻加速運(yùn)動(dòng)，通過(guò)計(jì)算分析他能否乘上該公交車(chē)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上，小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上，兩小球A、B通過(guò)光滑滑輪O用輕質(zhì)細(xì)線相連，兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知B球質(zhì)量為m，O點(diǎn)在半圓柱體圓心O1的正上方，OA與豎直方向成30°角，OA長(zhǎng)度與半圓柱體半徑相等，OB與豎直方向成45°角，則下列敘述正確的是（ ）

A.小球A、B受到的拉力TOA與TOB相等，且TOA=TOB= mg
B.彈簧彈力大小 mg
C.A球質(zhì)量為 m
D.光滑半圓柱體對(duì)A球支持力的大小為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是系在絕緣細(xì)線兩端，帶有等量同種電荷的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），同種電荷間的排斥力沿兩球心連線向相反方向，其中mA=0.3kg，現(xiàn)將絕緣細(xì)線通過(guò)O點(diǎn)的光滑定滑輪，將兩球懸掛起來(lái)，兩球平衡時(shí)，OA的線長(zhǎng)等于OB的線長(zhǎng)，A球緊靠在光滑絕緣豎直墻上，B球懸線OB偏離豎直方向60°角，g=10m/s2 ， 求：
①B球的質(zhì)量；
②細(xì)繩中的拉力大�。�

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