【題目】光伏發(fā)電作為臨沂市精準(zhǔn)扶貧的項(xiàng)目得到了廣大貧困戶的好評，光伏發(fā)電采用的是能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為電能的硅光電池．某課外探究小組利用如圖甲所示的器材探究在光照強(qiáng)度一定的條件下硅光電池的路端電壓U與總電流I的關(guān)系，電表均可視為理想電表．

(1)在答題卡實(shí)物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路__________；

(2)用一定強(qiáng)度的光照射硅光電池，調(diào)節(jié)滑動變阻器，通過測量得到該電池的U-I圖象如圖乙所示，由此可知在該光照強(qiáng)度下，硅光電池內(nèi)阻________ (填“是”或“不是”)常數(shù)，短路電流為________mA，電動勢為________V． (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)若將R=10kΩ的電阻接在該硅光電池兩極上，用同樣強(qiáng)度的光照射該硅光電池，則該電阻消耗的功率為_______W，此時該硅光電池的內(nèi)阻為________kΩ．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】 如圖所示：

不是

【解析】（1）電路連接如圖所示；

（2）根據(jù)U=E-Ir，結(jié)合電池的U-I圖象因不是直線，則硅光電池內(nèi)阻不是常數(shù)，短路電流為0.275mA，電動勢為2.85V．

（3）在電池的U-I圖像上畫出電阻R的U-I圖像，如圖；

交點(diǎn)坐標(biāo)為I=0.19mA，U=1.9V；則電阻消耗的功率：P=IU=3.7×10-4W；根據(jù)U=E-Ir, 此時電池的內(nèi)阻：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩船質(zhì)量均為M，都靜止在平靜的水面上，現(xiàn)A船中質(zhì)量為M/2的人，以對地的水平速度v從A船跳到B船，再從B船跳到A船，……經(jīng)n次跳躍后（水的阻力不計）下列說法錯誤的是（ ）

A. A、B兩船（包括人）的動量大小之比總是1：1

B. A、B兩船（包括人）的速度大小之比總是1：1

C. 若n為奇數(shù)，A、B兩船（包括人）的速度大小之比為3：2

D. 若n為偶數(shù)，A、B兩船（包括人）的速度大小之比為2：3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶．如圖，某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧，當(dāng)汽車行駛的速率為v0時，汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動的趨勢．則在該彎道處(　　)

A. 路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低

B. 車速只要低于v0，車輛便會向內(nèi)側(cè)滑動

C. 車速雖然高于v0，但只要不超出某一最高限度，車輛便不會向外側(cè)滑動

D. 當(dāng)路面結(jié)冰時，與未結(jié)冰時相比，v0的值變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間存在方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，圖中的正方形為其邊界．一細(xì)束由兩種粒子組成的粒子流沿垂直于磁場的方向從O點(diǎn)入射．這兩種粒子帶同種電荷，它們的電荷量、質(zhì)量均不同，但其比荷相同，且都包含不同速率的粒子．不計重力．下列說法正確的是（ ）

A. 入射速度不同的粒子在磁場中的運(yùn)動時間一定不同

B. 入射速度相同的粒子在磁場中的運(yùn)動軌跡一定相同

C. 在磁場中運(yùn)動時間相同的粒子，其運(yùn)動軌跡一定相同

D. 在磁場中運(yùn)動時間越長的粒子，其軌跡所對的圓心角一定越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一物體以速度v0沖向光滑斜面AB，并剛好能沿斜面升高h,下列說法正確的是（ ）

A. 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷，由機(jī)械能守恒定律知,物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h

B. 若把斜面彎成如圖所示的半圓弧狀，物體仍能沿AB/升高h

C. 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升高h，因?yàn)闄C(jī)械能不守恒

D. 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀,物體都不能升高h,但機(jī)械能仍守恒

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的裝置來探究力學(xué)實(shí)驗(yàn),圖中小車上有固定盒子,盒子內(nèi)盛有沙子.

(1) 用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置來研究物體做勻變速直線運(yùn)動,先接通計時器的電源(頻率為50 Hz),再釋放紙帶,得到如圖乙所示的打點(diǎn)紙帶(每兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)).測量時發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是他測得AC長為14.56 cm,CD長為11.15 cm,DE長為13.73 cm,則打C點(diǎn)時小車的瞬時速度大小為____m/s,小車運(yùn)動的加速度大小為____m/s2.

(2) 若圖甲實(shí)驗(yàn)裝置不能滿足沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(包括盛沙的盒及盒內(nèi)的沙)的總質(zhì)量,但某同學(xué)仍使用此裝置,在保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量不變的情況下,通過在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子,來探究加速度與質(zhì)量關(guān)系,其理由是________________.若采用圖象法處理數(shù)據(jù),以加速度a為縱軸,應(yīng)該以____(填“A”或“B”)的倒數(shù)為橫軸.

A. 小車質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量之和

B. 小車質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子與懸掛的沙桶(包括桶與桶內(nèi)的沙)質(zhì)量之和

(3) 若要用此實(shí)驗(yàn)裝置還可以完成____________實(shí)驗(yàn).(至少寫一個)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖所示)．實(shí)驗(yàn)中需用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.

(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時認(rèn)為：

A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

其中正確的是________________(填入相應(yīng)的字母)．

(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4 N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則________(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力，理由是__________________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外探究小組利用光電門等器材驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)示意圖如圖甲所示．將一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由高處從靜止釋放，下落過程中先后通過正下方、固定于A、B兩處的光電門，測得A、B間的距離為H，分別記錄下小球通過光電門A、B的時間為tA、tB，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則：

(1)如圖乙所示，用螺旋測微器測得小球的直徑d=_________mm．

(2)小球經(jīng)過光電門A時的速度表達(dá)式為____________．

(3)某次實(shí)驗(yàn)得到tA、tB、H的數(shù)值，在同一坐標(biāo)系中標(biāo)出、及H數(shù)值，作出如圖丙所示的圖象，則圖中直線的斜率為____________(用g、d表示)時表示小球從A到B過程中機(jī)械能守恒．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體A靜止在地面上，其上表面豎直連接著一根長L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧，現(xiàn)用手拉著彈簧上端P將物體緩慢提高h(yuǎn)，則物體的重力勢能增加了______，人對彈簧拉力所做的功______物體克服重力所做的功（填“大于”“小于”或“等于”）.若彈簧的上端P點(diǎn)升高了H，物體恰已離開地面，則物體的重力勢能增加了_____；人對彈簧拉力所做的功_______mgH（填“大于”“小于”或“等于”）.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案