質(zhì)量m=2.0kg的物體靜止在水平面上，物體跟水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，從t=0時刻起，物體受到一個水平力F的作用而開始運(yùn)動，前8s內(nèi)F隨時間t變化規(guī)律如圖所示，g=10m/s2。
（1）在圖中坐標(biāo)系中畫出物體前8s內(nèi)的v-t圖像（詳寫過程）；
（2）求t=6s時摩擦力的瞬時功率；
（3）求前8s內(nèi)摩擦力的平均功率；
（4）求前8s內(nèi)水平力F所做的功。
（1）如圖所示

（2）12W
（3）19.375W
（4）155J
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以一定的初速度沖上一傾角為37°足夠長的斜面，某同學(xué)利用傳感器測出了小物塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度，并用計算機(jī)做出了小物塊上滑過程的V-t時間圖線，如圖所示．（取sin37°=0.6  cos37°=0.8  g=10m/s2）求：
（1）小物塊沖上斜面過程中加速度的大��；
（2）小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（3）小物塊返回斜面底端時的速度大�。ńY(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?商丘二模）如圖，質(zhì)量m=2.0kg的物體在水平外力的作用下在水平面上運(yùn)動，物體和水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.05，已知物體運(yùn)動過程中的坐標(biāo)與時間的關(guān)系為
x=3.0t(m)
y=0.2t2(m)
，g=10m/s2．根據(jù)以上條件求：
（1）t=10s時刻物體的位置坐標(biāo)；
（2）t=10s時刻物體的速度和加速度的大小和方向；
（3）t=10s時刻水平外力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑水平面右端B處連接一個豎直的半徑為R=0.4m的光滑半圓形軌道，B點(diǎn)為水平面與軌道的切點(diǎn)，用水平恒力F將質(zhì)量m=2.0kg的小球從A點(diǎn)由靜止開始推到B點(diǎn)后撤去恒力，AB間距離為L．（小球大小可以忽略，g=10m/s2）
（1）若小球恰好能到達(dá)C點(diǎn)，求小球在B點(diǎn)的速度大�。�
（2）若小球沿半圓形軌道運(yùn)動到C處后又正好落回A點(diǎn)，在完成上述運(yùn)動過程中推力最小，求推力最小值為多少？此時L的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

[物理--選修3-5]
（1）以下說法符合物理學(xué)史的是
ACE
ACE

A．普朗克引入能量子的概念，得出黑體輻射的強(qiáng)度按波長分布的公式，與實(shí)驗(yàn)符合得非常好，并由此開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元
B．康普頓效應(yīng)表明光子具有能量
C．德布羅意把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子，認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動性
D．物理學(xué)家們認(rèn)為原子具有核式結(jié)構(gòu)，并通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明這一想法的正確性
E．盧瑟福利用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，并預(yù)言了中子的存在
（2）如圖所示，一質(zhì)量M=2.0kg的長木板AB靜止在水平面上，木板的左側(cè)固定一半徑R=0.60m的四分之一圓弧形軌道，軌道末端的切線水平，軌道與木板靠在一起，且末端高度與木板高度相同．現(xiàn)在將質(zhì)量m=l.0kg的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從弧形軌道頂端由靜止釋放，小鐵塊到達(dá)軌道底端時的速度v0=3.0m/s，最終小鐵塊和長木板達(dá)到共同速度．忽略長木板與地面間的摩擦．取重力加速度g=l0m/s2．求
①小鐵塊在弧形軌道上滑動過程中克服摩擦力所做的功Wf；
②小鐵塊和長木板達(dá)到的共同速度v．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，質(zhì)量m=2.0kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平面上，與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，質(zhì)量也為m=2.0kg的無底盒蓋住滑塊，盒長L=20cm，盒子與地面動摩擦因數(shù)μ2=0.1．現(xiàn)給盒子一個水平向右的初速度v0=10m/s，若盒子與滑塊的碰撞是彈性的，試討論盒子與滑塊的碰撞次數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案