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1.沖擊擺是測量子彈速度的擺,如圖所示,擺錘的質量很大,子彈從水平方向射入擺中并留在其中,隨擺錘一起擺動,已知沖擊擺的擺長為L,擺錘的質量為M,實驗中測得擺錘擺動時擺線的最大擺角是θ. 
(1)欲測得子彈的速度還需測量的物理量是子彈的質量m;
(2)計算子彈速度的表達式v=$\frac{(M+m)\sqrt{2gl(1-cosθ)}}{m}$(用已知量和測量量的符號表示)

分析 木塊與子彈一起擺動的過程中,細線的拉力不做功,其機械能守恒,由機械能守恒定律可以求出子彈射入木塊瞬間的速度.
子彈擊中木塊的過程中系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒定律可以求出子彈擊中木塊前的速度的表達式;最后由速度的表達式分析需要測量的物理量.

解答 解:設射入木塊前子彈速度為v0,子彈和木塊一起的瞬間速度為v,該過程中,系統(tǒng)動量守恒,選子彈的初速度方向為正,由動量守恒定律可得:
mv0=(m+M)v
木塊與子彈一起擺動的過程中,其機械能守恒,由機械能守恒定律可得:
$\frac{1}{2}(m+M){v^2}=(m+M)ql(1-cosθ)$
聯(lián)立得:${v_0}=\frac{{(m+M)\sqrt{2gl(1-cosθ)}}}{m}$
由以上的表達式可知,還需要測量的物理量是子彈的質量m.
故答案為:子彈的質量m,$\frac{(M+m)\sqrt{2gl(1-cosθ)}}{m}$.

點評 該題結合機械能守恒考查動量守恒定律,在解答的過程中分析清楚物理過程,應用機械能守恒定律、動量守恒定律即可正確解題.

練習冊系列答案
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19.如圖所示是某質點的v-t圖象,則下列說法中正確的是( 。
A.2~5s內物體靜止
B.3s末物體的加速度是6m/s2
C.0~2s質點沿正向運動,5~8s質點沿負向運動
D.質點0~2s加速度的數(shù)值比5~8s加速度的數(shù)值大

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12.如圖是某金屬在光的照射下,光電子的最大初動能Ek與入射光頻率ν的關系圖象,由圖象可知(  )
A.該金屬的逸出功等于E
B.該金屬的逸出功等于hν0
C.入射光的頻率為2ν0時,產生的光電子的最大初動能為2E
D.該圖線的斜率表示普朗克常量

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9.質量為50kg的人,從某樓的第1層登上11層用了5min,如果該樓每層高3m,則登樓過程中這個人克服重力所做的功是( 。
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16.如圖,是氫原子能級示意圖,一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當它們自發(fā)地躍遷到較低能級時,以下說法符合波爾理論的有( 。
A.氫原子向低能級躍遷時,動能減小
B.氫原子向低能級躍遷時,電勢能增大
C.由n=4躍遷到n=1時發(fā)出光子的頻率最小
D.氫原子向低能級躍遷時,能發(fā)出6中不同的光譜線

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.三段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力之比為3:1:2,它們共同懸掛一重物如圖所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,OA與豎直方向夾角為45°,若逐漸增加C端所掛物體的質量,則最先斷的繩子( 。
A.必定是OAB.必定是OB
C.必定是OCD.可能是OB,和可能是OC

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13.課外活動小組利用如圖所示的裝置,研究水從噴嘴P噴出時的速度v跟容器中水面到噴嘴的高度h間的關系.實驗測得容器內水位的高度h與噴水距離x的系列數(shù)據(jù),通過計算機作出x-h圖象是一條頂點在坐標原點的拋物線,如圖(b)所示.則下列圖象中可能正確的是(其中曲線為頂點在坐標原點的拋物線)(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,從距離地面h=1.25m處以初速度vo=5.0m/s水平拋出一個小鋼球(可視為質點),落在堅硬的水平地面上.已知小球質量m=0.20kg,不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2
(1)求鋼球落地前瞬間速度v的大小和方向.
(2)小球落到地面,如果其速度與豎直方向的夾角是θ,則其與地面碰撞后.其速度與豎直方向的夾角也是θ,且碰撞前后速度的大小不變.在運用動量定理處理二維問題時,可以在相互垂直的兩個方向上分別研究.
a.求碰撞前后小球動量的變化量△P的大小和方向;
b.已知小球與地面碰撞的時間△t=0.04s.求小球對地面平均作用力的大小和方向.

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11.宇航員在探測某星球時,發(fā)現(xiàn)該星球均勻帶負電,電量為Q,星球表面無大氣.在一次實驗中,宇航員將一帶負電,電量為q(q?Q)的粉末置于距星球表面h高處,該粉末恰好處于懸浮狀態(tài),宇航員又將此粉末帶到距該星球表面2h高處,無初速釋放,則此帶電粉末將(  )
A.背向星球球心方向飛向太空B.仍處于懸浮狀態(tài)
C.沿星球自轉的線速度方向飛向太空D.向星球球心方向降落

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