Question

（1）某學(xué)生用電流表和電壓表測(cè)一節(jié)常用的干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)，所用滑動(dòng)變阻器的阻值范圍0～20歐，連接電路的實(shí)物圖如圖1，則該學(xué)生接線中錯(cuò)誤的和不規(guī)范的做法是

 

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A．滑動(dòng)變阻器不起變阻作用
B．電流表接線有錯(cuò)
C．電壓表量程選用不當(dāng)
D．電壓表接線有錯(cuò)．
（2）某同學(xué)做《測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度》實(shí)驗(yàn)得到如圖2所示的紙帶，該同學(xué)按相等時(shí)間間隔取連續(xù)的幾段位移，從它們的分界點(diǎn)將紙帶剪斷，將剪得的幾段紙帶按圖2所示順序貼在坐標(biāo)中，各段緊靠但不重疊，然后可得到一條表示v-t關(guān)系的圖線，從而求出加速度．
①在答題卡圖中給坐標(biāo)軸標(biāo)上合適的名稱并注明單位；
②在答題卡圖中畫(huà)出表示v-t關(guān)系的圖線；
③該同學(xué)通過(guò)圖象求出加速度的方法是

 

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Answer 1

分析：（1）測(cè)量電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，采用的電路是串聯(lián)接法，利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電路中的電流，電壓表測(cè)量量源的路端電壓；分析各元器件的接法及量程的選擇可得出不規(guī)范的做法；
（2）由題意可知本題的原理，要求得加速度應(yīng)得出速度，由速度-時(shí)間圖象可得出加速度．

解答：  解：（1）由圖可知，滑動(dòng)變阻器接入的是下邊兩接線柱，故不可能起到調(diào)節(jié)電阻的作用，故A錯(cuò)誤；
因一節(jié)干電池的電壓為1.5V，故電壓表只能選取3V的量程，故電壓表量程錯(cuò)誤；故C錯(cuò)誤；同時(shí)電壓表直接接在了電源兩端，開(kāi)關(guān)起不到應(yīng)有的斷開(kāi)全電路的作用，故電壓表接線也錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤；
由于電路中電流較小，故電流表量程應(yīng)選量程為0.6A，同時(shí)電流表應(yīng)保證紅進(jìn)黑出，故電流表接線錯(cuò)誤；故B錯(cuò)誤；
故選ABCD 
（2）①本題要求加速度，應(yīng)作出速度-時(shí)間圖象，應(yīng)所選紙帶時(shí)間間隔相等，故可以等效代替速度；故圖象縱坐標(biāo)名稱為速度；橫坐標(biāo)為時(shí)間  
②本段時(shí)間內(nèi)的平均速度表示中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，故將各段中點(diǎn)用直線相連，即為v-t圖象，如圖所示；  
③v-t圖線中，圖象的斜率就是加速度．故可以求出斜率來(lái)表示加速度；
故答案為：（1）ABCD；（2）v-t圖線的斜率就是加速度

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生的觀察能力，但同時(shí)也考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握能力，要求能正確掌握連線的方法，并掌握好電表量程的選擇．