根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，圖中虛線表示原子核所形成的電場(chǎng)的等勢(shì)線，實(shí)線表示一個(gè)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡。在粒子從a運(yùn)動(dòng)到b、再運(yùn)動(dòng)到c的過程中，下列說法正確的是(   )
A．動(dòng)能先增大，后減小
B．電勢(shì)能先減小，后增大
C．電場(chǎng)力先做負(fù)功，后做正功，總功等于零
D．加速度先變小，后變大
C
粒子帶正電荷，所以原子核對(duì) 粒子的電場(chǎng)力先做負(fù)功后正功，電勢(shì)能先增大后減小，電場(chǎng)力先變大后變小，所以加速度先變大后變小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

使人類首次認(rèn)識(shí)到原子核可變可分的事實(shí)依據(jù)是(   )
A．電子的發(fā)現(xiàn)B．α粒子散射實(shí)驗(yàn)
C．天然放射現(xiàn)象D．原子核的人工轉(zhuǎn)變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有關(guān)同位素，下列說法中正確的是  （       ）
A．同位素具有相同的化學(xué)性質(zhì)B．同位素具有相同的核子數(shù)
C．同位素具有相同的質(zhì)子數(shù)D．同位素具有相同的中子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如下一系列核反應(yīng)是在恒星內(nèi)部發(fā)生的：






其中為質(zhì)子，為粒子，為正電子，為一種中微子.已知質(zhì)子的質(zhì)量為，粒子的質(zhì)量為，正電子的質(zhì)量為，中微子的質(zhì)量可忽略不計(jì)，真空中的光速，試計(jì)算該系列核反應(yīng)完成后釋放的能量.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

若元素Ａ的半衰期為４天，元素Ｂ的半衰期為５天，則相同質(zhì)量的Ａ和Ｂ，經(jīng)過２０天后，剩下兩元素的質(zhì)量之比mＡ:mＢ為
A．30：31B．31：20C．１：２D．２：１

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

三個(gè)α粒子結(jié)合成一個(gè),已知碳原子的質(zhì)量為12.000 0 u,氦原子質(zhì)量為4.002 6 u,這個(gè)核反應(yīng)放出的能量是_______________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法中正確的是（　�。�
A．β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
B．目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變
C．一個(gè)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)，能輻射3種不同頻率的光子
D．盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
E．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

對(duì)盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析表明了?（　　）
A．原子內(nèi)存在著質(zhì)量和正電荷集中的原子核?
B．原子內(nèi)有帶負(fù)電的電子?
C．電子繞核運(yùn)行的軌道是不連續(xù)的?
D．原子核只占原子體積的極小部分

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

氫原子處于基態(tài)時(shí),原子的能量為E1="-13.6" eV,求:
(1)當(dāng)氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)時(shí),向外輻射的光子的波長(zhǎng)是多少?
(2)若要使處于基態(tài)的氫原子電離,至少要用多大頻率的光子照射氫原子?
(3)一群氫原子在n=4能級(jí)時(shí)可放出幾種不同能量的光子?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案