7．一束粒子從下方垂直射入勻強(qiáng)電場(chǎng)中，在電場(chǎng)力的作用下分成三束粒子a、b、c，偏轉(zhuǎn)軌跡如圖所示，關(guān)于三束粒子的電性說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a為正電，b為中性，c 為負(fù)電B．a為正電，b為負(fù)電，c 為中性
C．a為負(fù)電，b為中性，c 為負(fù)電D．a為負(fù)電，b為中性，c 為正電

分析 正電荷所受電場(chǎng)力的方向與場(chǎng)強(qiáng)方向相同，負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向與場(chǎng)強(qiáng)方向相反，不帶電的粒子不受電場(chǎng)力，根據(jù)粒子運(yùn)動(dòng)軌跡判斷粒子所受電場(chǎng)力方向，然后根據(jù)電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向間的關(guān)系判斷粒子的電性．

解答 解：由圖示可知，a粒子向左偏轉(zhuǎn)，所受電場(chǎng)力水平向左，與場(chǎng)強(qiáng)方向相反，則a帶負(fù)電；
b粒子不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，b不受電場(chǎng)力作用，b不帶電，即：b為電中性的；
c粒子向右偏轉(zhuǎn)，所受電場(chǎng)力水平向右，與場(chǎng)強(qiáng)方向相同，c帶正電，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷粒子電性問(wèn)題，知道粒子所受電場(chǎng)力方向與場(chǎng)強(qiáng)方向間的關(guān)系根據(jù)粒子偏轉(zhuǎn)方向即可解題，根據(jù)粒子偏轉(zhuǎn)方向判斷出粒子受力方向是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有兩個(gè)形狀和大小均相同的圓臺(tái)形容器，如圖所示放置．兩容器中裝有等高的水，且底部都粘有一個(gè)質(zhì)量和體積都相同的木質(zhì)球．使兩球脫離底部，最終木球浮于水面靜止．木球上升過(guò)程中體積不變，該過(guò)程中兩球克服重力做功分別為W甲和W乙，則（　�。�
A．W甲＞W(wǎng)乙B．W甲=W乙C．W甲＜W乙D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用強(qiáng)度和頻率都相同的兩束紫外線分別照射到兩種不同金屬的表面上，均可發(fā)生光電效應(yīng)，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．兩束紫外線光子總能量相同
B．從不同的金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能相同
C．在單位時(shí)間內(nèi)從不同的金屬表面逸出的光電子數(shù)相同
D．從不同的金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車(chē)帶動(dòng)紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示．每相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出來(lái)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz的低壓交流電，設(shè)1、3，2、4，3、5，4、6，5、7兩點(diǎn)間的平均速度分別等于2，3，4，5，6幾點(diǎn)的瞬時(shí)速度．求：
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)“2”時(shí)，小車(chē)的速度；
（2）小車(chē)的加速度；
（3）請(qǐng)你依據(jù)本實(shí)驗(yàn)原理推斷第7記數(shù)點(diǎn)和第8記數(shù)點(diǎn)之間的距離大約是多大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A放在物體B上，物體B的斜面為弧面，A、B之間有摩擦，水平地面光滑．現(xiàn)將物塊A從物塊B的頂端由靜止釋放，在滑到物體B的底端前，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若物體B固定，則物塊A減少的重力勢(shì)能等于它的動(dòng)能和系統(tǒng)增加的內(nèi)能之和
B．若物體B不固定，則物塊A減少的機(jī)械能等于物體B增加的機(jī)械能
C．物體B在固定與不固定的兩種情況下，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量相等
D．物體B在固定與不固定的兩種情況下，摩擦產(chǎn)生的熱量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)E=3.0V，內(nèi)阻r=1.0Ω；電阻R1=10Ω，R2=10Ω，R3=30Ω，R4=35Ω；電容器的電容C=100μF．電容器原來(lái)不帶電．則接通電鍵K后流過(guò)R4的總電量為（　　）
A．2.0×10-4 CB．4.0×10-4 CC．1.0×10-4 CD．0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某運(yùn)動(dòng)員推鉛球的過(guò)程簡(jiǎn)化如圖：1為鉛球剛出手的位置，2為鉛球在空中的最高點(diǎn)位置，3為鉛球落地的位置．鉛球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，（　�。�
A．鉛球由位置1到位置2的過(guò)程，推力做正功
B．鉛球由位置2到位置3的過(guò)程，重力做負(fù)功
C．鉛球由位置1到位置3的過(guò)程，動(dòng)能先減少后增加
D．鉛球由位置1到位置3的過(guò)程，機(jī)械能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在足夠高處，每隔2秒鐘釋放一個(gè)小球，連續(xù)釋放三個(gè)小球A、B、C，h1h2分別表示AB和BC間的距離，△h=h1-h2，則h1h2隨時(shí)間變化的情況是（　�。�
A．h1h2均變小B．h1h2均不變C．△h逐漸變大D．△h不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小李以一定的初速度將石子向斜上方拋出去，石子所做的運(yùn)動(dòng)是斜拋運(yùn)動(dòng)，他想：怎樣才能將石子拋得更遠(yuǎn)呢？于是他找來(lái)小王一起做了如下探究：
他們用如圖1所示的裝置來(lái)做實(shí)驗(yàn)，保持容器水平，讓噴水嘴的位置和噴水方向不變（即拋射角不變）做了三次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴出速度較小，這時(shí)水噴出后落在容器的A點(diǎn)；第二次讓水的噴出速度稍大，水噴出后落在容器的B點(diǎn)；第三次讓水的噴出速度最大，水噴出后落在容器的C點(diǎn)．

小李和小王經(jīng)過(guò)分析后得出的結(jié)論是：在拋射角一定時(shí)，當(dāng)物體拋出的初速度越大物體拋出的距離越遠(yuǎn)；
小王回憶起上體育課時(shí)的情景，想起了幾個(gè)應(yīng)用上述結(jié)論的例子，其中之一就是為了將鉛球推的更遠(yuǎn)，應(yīng)盡可能增大初速度．然后控制開(kāi)關(guān)讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，如圖2所示，又做了幾次實(shí)驗(yàn)，得到
噴嘴與水平方向的夾角15°30°45°60°75°
落點(diǎn)到噴嘴的水平距離/cm50.286.6100.086.650.2
小李和小王對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析，得出的結(jié)論是：在初速度一定時(shí)，隨著拋射角的增大，拋出距離先是越來(lái)越大，然后越來(lái)越�。�(dāng)夾角為450 時(shí)，拋出距離最大；
小李和小王總結(jié)了一下上述探究過(guò)程，他們明確了斜拋物體在水平方向飛行距離與初速度 和拋射角的關(guān)系，他們感到這次探究成功得益于在探究過(guò)程中兩次較好的運(yùn)用了控制變量法法．

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