【題目】如圖（甲）為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖，其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈的匝數(shù)n= 10、電阻r= 1Ω，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接，電阻R =99Ω，與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表。在t= 0時(shí)刻，線圈平面與磁場(chǎng)方向平行，穿過(guò)每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間t按圖（乙）所示正弦規(guī)律變化。求：

（1）交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的最大值；

（2）電路中交流電壓表的示數(shù)；

（3）試推導(dǎo)線圈在中性面開始計(jì)時(shí)該交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式。

【答案】(1) (2) (3)

【解析】(1)由圖可以知道,每匝線圈磁通量的最大值為
線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的周期為
發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)最大值為

(2)電動(dòng)勢(shì)的有效值為

外電路電阻為 ,分的電壓占總電壓的 ,所以電壓表的讀數(shù)為

(3) 線圈在中性面開始計(jì)時(shí)該交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式

代入數(shù)據(jù)可得:

綜上所述本題答案是: (1) (2) (3)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)研究加速度和力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中由位移傳感器測(cè)出滑塊不同時(shí)刻的位移，并通過(guò)計(jì)算機(jī)得到滑塊加速度的具體值。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)增加鉤碼的數(shù)量，多次測(cè)量，可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度和滑塊所受拉力的關(guān)系圖象如圖乙所示。已知，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。

(1) 圖象不過(guò)原點(diǎn)，表明測(cè)量之前缺少的一個(gè)必要操作是____________________；

(2)由實(shí)驗(yàn)得到圖象可以計(jì)算出滑塊的質(zhì)量__________；滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)__________.

(3)隨著所掛鉤碼數(shù)量增加，拉力F越來(lái)越大， 圖象中圖線不斷延伸，后半段將會(huì)發(fā)生彎曲，請(qǐng)預(yù)測(cè)圖線將向__________一側(cè)彎曲(選填“橫軸”或“縱軸”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電容式加速度傳感器的原理結(jié)構(gòu)如圖所示，質(zhì)量塊右側(cè)連接輕質(zhì)彈簧,左側(cè)連接電介質(zhì)，彈簧與電容器固定在外框上。質(zhì)量塊可帶動(dòng)電介質(zhì)移動(dòng)改變電容。則（ ）

A. 當(dāng)傳感器由靜止突然向右加速瞬間，電路中有順時(shí)針?lè)较螂娏?/span>

B. 若傳感器原來(lái)向右勻速運(yùn)動(dòng)，突然減速時(shí)彈簧會(huì)伸長(zhǎng)

C. 當(dāng)傳感器以恒定加速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中有恒定電流

D. 電介質(zhì)插入極板間越深，電容器電容越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電平行板電容器與靜電計(jì)相連，如圖所示。下列各種情況中能觀察到靜電計(jì)指針偏角增大的是

A. 將兩極板的間距加大

B. 將兩極板平行錯(cuò)開，使正對(duì)面積減小

C. 在A板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板

D. 在A板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)板長(zhǎng)均為L的平板電極，平行正對(duì)放置，相距為d，極板之間的電勢(shì)差為U，板間電場(chǎng)可以認(rèn)為是均勻的。一個(gè)質(zhì)子從正極板邊緣以某一初速度垂直于電場(chǎng)方向射入兩極板之間，到達(dá)負(fù)極板時(shí)恰好落在極板邊緣。已知質(zhì)子電荷為e,質(zhì)子的質(zhì)量為m，忽略重力和空氣阻力的影響。求：

（1）極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；

（2）質(zhì)子在極板間運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小；

（3）質(zhì)子的初速度v0。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年12月2日，我國(guó)探月衛(wèi)星“嫦娥三號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，飛行軌道示意圖如下圖所示�！版隙鹑�(hào)”從地面發(fā)射后奔向月球，先在軌道I上運(yùn)行，在P點(diǎn)從圓形軌道I進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，Q為軌道Ⅱ上的近月點(diǎn)，則“嫦娥三號(hào)”在軌道Ⅱ上（ ）

A. 經(jīng)過(guò)P的加速度小于在軌道I上經(jīng)過(guò)P的加速度

B. 經(jīng)過(guò)P的速度等于在軌道I上經(jīng)過(guò)P的速度

C. 運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能大于在軌道I上運(yùn)行的機(jī)械能

D. 從P到Q的過(guò)程中速率不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知通電長(zhǎng)直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度滿足 (其中k為比例系數(shù)，I為電流強(qiáng)度，r為該點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離)�，F(xiàn)有四根平行的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線，其橫截面恰好在一個(gè)邊長(zhǎng)為L的正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上，電流方向如圖，其中A、C導(dǎo)線中的電流大小為I1，B、D導(dǎo)線中的電流大小為I2。已知A導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力恰好為零，則下列說(shuō)法正確的是

A. 電流的大小關(guān)系為I1=2I2

B. 四根導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力均為零

C. 正方形中心O處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

D. 若移走A導(dǎo)線，則中心O處的磁場(chǎng)將沿OB方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小滑塊停放在質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為L的靜止的長(zhǎng)木板的最右端，滑塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用一個(gè)大小為F的恒力作用在M上，當(dāng)小滑塊滑到木板的最左端時(shí)，滑塊和木板的速度大小分別為v1、v2，滑塊和木板相對(duì)于地面的位移大小分別為s1、s2，下列關(guān)系式錯(cuò)誤的是(　 　)

A. μmgs1＝mv12 B. Fs2－μmgs2＝Mv22

C. μmgL＝mv12 D. Fs2－μmgs2＋μmgs1＝Mv22＋mv12

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列物理公式的理解，其中正確的是 （ ）

A. 由可知，某點(diǎn)的電勢(shì)φ是由放入該點(diǎn)的點(diǎn)電荷所具有的電勢(shì)能EP和該電荷電量q所決定的

B. 由可知，導(dǎo)體的電阻R由它兩端的電壓U和它當(dāng)中通過(guò)的電流I決定

C. 由可知，點(diǎn)電荷Q在距其r處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度E由場(chǎng)源電荷Q和距場(chǎng)源電荷的距離r決定

D. 由可知，電容器的電容C由電容器所帶電荷量Q和兩極板間的電勢(shì)差U決定

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