在下述問題中,能夠把研究對象當(dāng)作質(zhì)點的是


  1. A.
    研究從北京開往上海的一列火車的運行速度
  2. B.
    研究教室里吊扇的運動情況
  3. C.
    體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作
  4. D.
    研究地球上晝夜交替原因
A
分析:當(dāng)物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略,該物體可以看成質(zhì)點.
解答:A、研究從北京開往上海的一列火車的運行速度,火車的形狀和大小能忽略,可以看成質(zhì)點.故A正確.
B、吊扇各個點的運動情況不同,形狀和大小不能忽略,不能看成質(zhì)點.故B錯誤.
C、研究起跑動作,運動員的形狀和大小不能忽略,不能看成質(zhì)點.故C錯誤.
D、研究地球上晝夜交替,即研究地球的自轉(zhuǎn),地球形狀和大小不能忽略,不能看成質(zhì)點.故D錯誤.
故選A.
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握物體可以看成質(zhì)點的條件,關(guān)鍵看物體的形狀和大小在所研究的問題中能否忽略.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在下述問題中,能夠把研究對象當(dāng)作質(zhì)點的是(  )

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在下述問題中,能夠把研究對象當(dāng)作質(zhì)點的是( 。

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在下述問題中,能夠把研究對象(加有著重號)當(dāng)成質(zhì)點的是( 。

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在下述問題中,能夠把研究對象當(dāng)作質(zhì)點的是(    )

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B.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周地球上不同區(qū)域季節(jié)的變化、晝夜長短的變化

C.一枚硬幣用力上拋,猜測它落地時正面朝上還是反面朝上

D.正在進(jìn)行花樣滑冰的運動員

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