在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家做出了重要貢獻。下列敘述中,符合物理發(fā)展歷程的是

A.奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
B.亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快
C.牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點
D.卡文迪許通過扭秤實驗測定出了萬有引力常量G

D

解析試題分析:A.奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應現(xiàn)象;選項A 錯誤;
B.伽利略認為兩個從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快,選項B錯誤;
C.伽利略應用“理想斜面實驗”推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點,選項C錯誤;
D.卡文迪許通過扭秤實驗測定出了萬有引力常量G,選項D正確.
考點:物理學史。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在物理學發(fā)展的進程中,許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。對以下科學家所作科學貢獻的表述中,不符合史實的是:(       )

A.開普勒研究了第谷的行星觀測記錄,提出了開普勒行星運動定律
B.牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬有引力定律,并測出了引力常量G的數(shù)值
C.密立根最早通過實驗,比較準確的測定了電子的電量
D.亞里士多德認為力是維持物體運動的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在科學發(fā)展史上,很多科學家做出了杰出的貢獻,在物理學的研究及應用過程中應用了各種科學的思想方法,如理想模型法、控制變量法;放大、假說、極限的思想,猜想、類比、比值的定義法等等。以下關(guān)于所用思想方法的敘述正確的是

A.法拉第首先提出用電場線和磁感線描繪抽象的電場和磁場這種形象化的研究方法
B.牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推"的科學推理方法
C.用質(zhì)點來代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法
D.場強表達式和加速度表達式都是利用比值法得到的定義式

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列敘述不符合歷史事實的是(    )

A.托勒密認為:太陽、月亮和星星從頭上飛過,說明地球是宇宙的中心
B.開普勒提出,行星和地球繞太陽做勻速圓周運動,只有月球繞地球運行
C.引力常量的普適性是萬有引力定律正確性的有力證據(jù)
D.哈雷根據(jù)萬有引力定律計算了一顆著名彗星的軌道并正確預言了它的回歸

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)了物理學上第一次大統(tǒng)一“地上物理學”和“天上物理學”的統(tǒng)一。它表明天體運動和地面上物體的運動遵從相同的規(guī)律。牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中將行星的橢圓軌道假想成圓軌道,另外還應用到了其他的規(guī)律和結(jié)論。以下的規(guī)律和結(jié)論沒有被用到的是(    )

A.牛頓第二定律 B.牛頓第三定律
C.開普勒的研究成果 D.卡文迪許通過扭秤實驗得出的引力常數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的___ ,使得電學和磁學從原來互相獨立的兩門學科發(fā)展成為物理學中一個完整的分支科學—電磁學

A.流動效應   B.熱效應
C.磁效應D.光電效應

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A,B兩條直線是在A,B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別是的物體實驗得出的兩個加速度a與力F的關(guān)系圖線,由圖分析可知

A.
B.兩地重力加速度
C.
D.兩地重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在力學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻.關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是(  )

A.第谷通過對天體運動的長期觀察,發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律
B.牛頓認為力的真正效應總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動
C.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
D.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于狹義相對論兩個基本假設(shè)的說法,正確的是(    )

A.相對性原理只適用于力學規(guī)律,其他規(guī)律就不成立了
B.伽利略相對性原理就是狹義相對性原理
C.光速不變原理只是假設(shè),沒有科學實驗依據(jù)
D.光速不變原理是對伽利略變換的否定

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