如圖所示,一個(gè)表面光滑的小球放在一個(gè)”V”型槽中處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)壁a對小球的支持力為Fa.,壁b對小球的支持力為Fb.則下列說法正確的是(      )
A.Fa和Fb是一對平衡力
B.Fa和Fb是一對相互作用力
C.若增大槽的夾角,Fa和Fb的合力不變
D.若增大槽的夾角,Fa和Fb同時(shí)變大
C
由題意知Fa是壁a對小球的支持力,F(xiàn)b是壁b對小球的支持力,所以Fa和Fb是兩個(gè)不同的支持力,即不是一對平衡力,也不是一對相互作用力,AB錯(cuò);如下圖小球
受重力、壁a對小球的支持力、壁b對小球的支持力三個(gè)共點(diǎn)力作用,則Fa與Fb的合力與重力是平衡力,且與夾角的大小無關(guān),所以無論夾角多大,F(xiàn)a和Fb的合力的大小始終等于小球的重力的大小,C對;若把壁b向下放,如圖中的紅色線,合力的大小始終等于小球的重力的大小,由圖看出Fa減小,F(xiàn)b增大,D錯(cuò)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(15分)在傾角α=37°的斜面上,一條質(zhì)量不計(jì)的皮帶一端固定在斜面上端,另一端繞過一質(zhì)量m=3 kg、中間有一圈凹槽的圓柱體,并用與斜面夾角β=37°的力F拉住,使整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖11所示.不計(jì)一切摩擦,求拉力F和斜面對圓柱體的彈力FN的大。(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
某同學(xué)分析過程如下:
將拉力F沿斜面和垂直于斜面方向進(jìn)行分解.
沿斜面方向:Fcosβ=mgsinα
垂直于斜面方向:Fsinβ+FN=mgcosα
問:你認(rèn)為上述分析過程正確嗎?若正確,按照這種分析方法求出F及FN的大;
若不正確,指明錯(cuò)誤之處并求出認(rèn)為正確的結(jié)果.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M的圓柱形容器,置于傾角為θ的固定光滑斜面上,底部與斜面平行,容器內(nèi)有質(zhì)量為m的光滑小球與前壁接觸。讓M、m系統(tǒng)從斜面上端由靜止開始下滑,下滑過程中m對容器前壁的壓力為
A.mg  B.mgsinθC.mgcosθD.0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中AC為豎直墻面,AB為均勻橫梁,其重為G,處于水平位置。BC為支撐橫梁的輕桿,它與豎直方向成α角。A、B、C三處均用鉸鏈光滑連接。輕桿所承受的力為(    ) 

(A)Gcosα   (B)   (C)   (D)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,把質(zhì)量為2×10-3kg的帶負(fù)電小球A,用絕緣細(xì)繩懸起,若將帶電荷量為Q=4.0×10-6C的帶電球B靠近A,當(dāng)兩個(gè)帶電小球在同一高度相距30cm時(shí),繩與豎直方向的夾角剛好為α=45°。試求:(g取10m/s2,靜電力常量k=9×109N.m2/C2

(1)B球受到的庫侖力多大?
(2)A球帶電荷量是多少?(兩帶電小球均可視為點(diǎn)電荷)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面的傾角為臼,在斜面上放有一重為G的光滑小球,小球被豎直擋板擋。畡t小球?qū)醢宓膲毫Υ笮椋?nbsp;    )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體質(zhì)量為m,靠在粗糙的豎直墻上,物體與墻間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,要使物體沿墻勻速滑動(dòng),則外力F的大小可能是
A. B.
C. D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)物體放在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),斜面對這個(gè)物體的作用力的合力為F.下面哪個(gè)圖中表示的F是正確的(  )

圖4-1-4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個(gè)水平推力、作用在質(zhì)量為m的物塊上,物塊在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案