【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置來測量重力加速度g。細繩跨過固定在鐵架臺上的輕質滑輪,兩端各懸掛一只質量為M的重錘。實驗操作如下:

①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H;

②在重錘1上加上質量為m的小鉤碼;

③左手將重錘2壓在地面上,保持系統(tǒng)靜止。釋放重錘2,同時右手開啟秒表,在重錘1落地時停止計時,記錄下落時間;

④重復測量3次下落時間,取其平均值作為測量值t。

請回答下列問題

(1)步驟④可以減小對下落時間t測量的______(選填偶然系統(tǒng))誤差。

(2)實驗要求小鉤碼的質量m要比重錘的質量M小很多,主要是為了______(填字母代號)。

A.使H測得更準確

B.使重錘1下落的時間長一些

C.使系統(tǒng)的總質量近似等于2M

D.使細繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等

(3)滑輪的摩擦阻力會引起實驗誤差。現(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差,可以怎么做?_______.

(4)使用橡皮泥改進實驗后,重新進行實驗測量,并測出所用橡皮泥的質量為m0。用實驗中測量的量和已知量表示g,得g=______.

【答案】偶然 B 在重錘1上粘上橡皮泥,調整橡皮泥質量直至輕拉重錘1能觀察到其勻速下落

【解析】

(1)時間測量是人為操作快慢和讀數(shù)問題帶來的誤差,所以屬于偶然誤差。

(2)由于自由落體的加速度較大,下落H高度的時間較短,為了減小測量時間的實驗誤差,就要使重錘下落的時間長一些,因此系統(tǒng)下降的加速度要小,所以小鉤碼的質量要比重錘的質量小很多,故選B。

(3)為了消除滑輪的摩擦阻力,可用橡皮泥粘在重錘1上,輕拉重錘放手后若系統(tǒng)做勻速運動,則表示平衡了阻力。

(3)根據(jù)牛頓第二定律有,又,解得。

練習冊系列答案
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【題目】如圖,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為的斜面底端,另一端與物塊A連接,兩物塊A、B質量均為m,初始時均靜止,F(xiàn)用平行于斜面向上大小等于的恒力F拉物塊B,使B沿斜面向上運動,直到BA開始分離。下列說法正確的是  

A. 靜止時彈簧的壓縮量為

B. 從開始運動到BA剛分離的過程中,B沿斜面滑動的距離為

C. 從開始運動到BA剛分離的過程中,B物體的速度先增大后減小

D. 從開始運動到BA剛分離的過程中,B物體的加速度一直減小

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1)平衡摩擦力時,若所有的操作均正確,打出的紙帶如圖乙所示,應________(填減小增大)木板的傾角,反復調節(jié),直到紙帶上打出的點跡________為止。

2)已知小車質量為M,盤和砝碼的總質量為m,要使細線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力,應該滿足的條件是m________M(填遠小于遠大于等于)。

3)圖丙為小車質量一定時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與盤和砝碼的總質量m之間的實驗關系圖象。若牛頓第二定律成立,則小車的質量M________kg

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A從P點射出的粒子速度大

B從Q點射出的粒子在磁場中運動的周期大

C從Q點射出的粒子在磁場中運動的時間長

D兩粒子在磁場中運動的時間一樣長

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【題目】一小船橫渡一條兩岸平行的河流,河水勻速流動,水流速度與河岸平行,船頭直指河對岸行駛,在開始一段時間內船本身提供的速度(即靜水速度)均勻增大,下列說法正確的是(  )

A. 在開始一段時間內小船的運動軌跡是直線

B. 在開始一段時間內小船的運動軌跡是拋物線

C. 因為小船一直保持船頭直指河對岸行駛,所以一定能到達出發(fā)點正對岸

D. 若水流速度增大,則小船達到河對岸的時間會變長

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【題目】甲、乙兩質點運動的位移-時間圖像如圖中a、b所示,其中a圖線為拋物線的一部分,不考慮二者碰撞,則下列說法中正確的是( )

A. 甲做曲線運動,乙做直線運動

B. 乙質點在t2~t3時間段內做勻速直線運動

C. t1~t4時間段內甲、乙兩質點的平均速度相同

D. t3~t4時間段內乙比甲運動得快

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A. 電梯可能正向下做減速運動

B. 電梯可能正向下做加速運動

C. 人對地板的壓力大小為600N

D. 人對地板的壓力大小為400N

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A. L在此的功能為通直流,阻交流,是高頻扼流圈

B. L在此的功能為通高頻,阻低頻,是低頻扼流圈

C. C1在此的功能為通交流,隔直流,叫隔直電容

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1)電場強度大小和方向.

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