【題目】如圖為氫原子的能級圖,大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷時,發(fā)出多個能量不同的光子,其中頻率最大的光子能量為eV , 若用此光照射到逸出功為2.75eV的光電管上,則加在該光電管上的遏止電壓為 V

【答案】12.75;10
【解析】根據(jù) =6知,大量處于n=4的氫原子向低能級躍遷時,可能發(fā)出6種能量不同的光子.
能級間躍遷放出或吸收光子的能量滿足hγ=EmEn
所以頻率最大的光子能量為E=E4E1=﹣0.85+13.60eV=12.75eV
根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程,有
Ekm=hVE0
根據(jù)動能定理
eU=Ekm
解得:U=10V
所以答案是:12.75;10
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解玻爾原子理論的相關(guān)知識,掌握從高能級向低能級躍遷時放出光子;從低能級向高能級躍遷時可能是吸收光子,也可能是由于碰撞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜止的鐳226( Ra)發(fā)生α衰變,生成氡222( Ra),如果衰變中放出的能量都轉(zhuǎn)化為α粒子和氡核的動能.
(1)寫出衰變方程;
(2)求α粒子與氡核的動能之比;
(3)若α粒子與氡核的運(yùn)動方向與勻強(qiáng)磁場的方向垂直,畫出軌跡示意圖,并計算軌道半徑之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動,下列說法正確的是

A.自由落體運(yùn)動的物體不受任何外力

B.自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動

C.只在重力作用下的豎直向下的運(yùn)動就是自由落體運(yùn)動

D.在自由落體運(yùn)動過程中,質(zhì)量不同的物體運(yùn)動規(guī)律不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為37°的斜面底端與水平傳送帶平滑對接,水平傳送帶足夠長且在電機(jī)的帶動下保持以v0=5m/s的恒定速度勻速向左運(yùn)動。小滑塊從斜面上A點(diǎn)靜止釋放,在斜面和水平傳送帶上多次往復(fù)運(yùn)動后停在斜面底端,A點(diǎn)距離斜面底端的高h=2.4m。小滑塊與斜面間動摩擦因數(shù),與水平傳送帶之間動摩擦因數(shù),小滑塊可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g10m/s2。求:

1)小滑塊第一次在傳送帶上運(yùn)動的時間?

2)小滑塊在斜面上運(yùn)動的總路程?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一物體從靜止開始做直線運(yùn)動,其加速度隨時間變化的圖線如圖所示,則該物體(  )

A.第1s內(nèi)加速運(yùn)動,第2、3s內(nèi)減速運(yùn)動,第3s末回到出發(fā)點(diǎn)
B.第1s末和第4s末速度都是8m/s
C.第3s末速度為零,且運(yùn)動方向不變
D.第3s末速度為零,且此時開始改變運(yùn)動方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組研究物體的多過程運(yùn)動,其情景如下。如圖所示,在光滑水平面上,建立直角坐標(biāo)系xoy,有兩根平行線abcd(均平行于x軸)將水平面分成三個區(qū)域。自區(qū)域IA點(diǎn)將質(zhì)量均為m的小球M、N以相等的初動能水平向右、向左拋出。兩小球在全過程中受到沿水平面向+y方向的恒定外力1.5mg的作用;兩小球經(jīng)過寬度為H的區(qū)域II時,受到沿+x方向的恒力作用。小球從區(qū)域II的下邊界離開進(jìn)入?yún)^(qū)域III,N球的速度方向垂直cd向下;M球在區(qū)域II做直線運(yùn)動;M球剛離開區(qū)域II的動能為N球剛離開區(qū)域II的動能的1.64倍。不計空氣阻力。求:

1MN在區(qū)域II中平行x軸方向的位移大小之比;

2A點(diǎn)距平行線ab的距離;

3)區(qū)域II提供的水平向右的恒力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】設(shè)氫原子基態(tài)的能量為=E1 , 大量氫原子處于某一激發(fā)態(tài),由這些氫原子可能發(fā)出的所有光子中,頻率最大的光子能量為﹣0.96E , 頻率最小的光子的能量為 E1 , 這些光子可具有種不同的頻率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中,屬于防止靜電危害的是( )

A.在印刷廠中保持適當(dāng)?shù)臐穸?/span>B.油罐車的后部有一根拖在地上的小辮子

C.在地毯編織中夾雜導(dǎo)電纖維D.小汽車的頂部露出一根小金屬桿

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【題目】一個實驗小組在“探究彈力和和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是(  )

A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

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