如圖,水平桌面上的物體A和B通過輕繩相連,在水平外力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知繩中拉力為T,桌面對(duì)兩物體的摩擦力分別是fA和fB,則有
A.F=fA+fB+TB.F= fA+fB-T
C.F= fA+fBD.T=fA
CD

試題分析:由于整個(gè)系統(tǒng)勻速運(yùn)動(dòng),將兩個(gè)物體做為一個(gè)整體,拉力F大小等于兩個(gè)物體受到的摩擦力之和,即F=fA+fB,C正確,A、B錯(cuò)誤;單獨(dú)以A為研究對(duì)象,由于勻速運(yùn)動(dòng),繩子拉力T大小等于A物體受到的摩擦力,即T=fA,D正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.速度變化越快的物體慣性越小,
B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是所受合力與速度既不垂直也不在同一直線上
C.吊扇工作時(shí)向下壓迫空氣,空氣對(duì)吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力,減輕了吊桿對(duì)電扇的拉力
D.兩個(gè)小球A和B,中間用彈簧連接,并用細(xì)線將A球懸于天花板上,則彈簧對(duì)A的力和彈簧對(duì)B的力是作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用細(xì)線將A物體懸掛在頂板上。B物體放在水平地面上。A、B間有一根處于壓縮狀態(tài)的輕彈簧,此時(shí)彈簧的彈力為2N。已知A、B兩物體的質(zhì)量分別是0.3kg和0.4kg。重力加速度為10m/s2。則細(xì)線的拉力及B對(duì)地面的壓力的值分別是(  )

A.7N和0N         B.5N和2N          C.1N和6N          D.2N和5N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2011年10月7日-16日在日本東京舉行的第43屆世界體操錦標(biāo)賽上,我國(guó)選手陳一冰勇奪吊環(huán)冠軍,成就世錦賽四冠王。比賽中他先雙手撐住吊環(huán),然后身體下移,雙臂緩慢張開到圖示位置,此時(shí)連接吊環(huán)的繩索與豎直方向的夾角為θ。已知他的體重為G,吊環(huán)和繩索的重力不計(jì)。則每條繩索的張力為(    )
A.B.C.cosθD.sinθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為α和β。A、B為兩個(gè)位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊.已知所有接觸面都是光滑的.現(xiàn)使A、B同時(shí)沿斜面下滑,則下列說法正確的是

A.楔形木塊靜止不動(dòng)
B.楔形木塊向左運(yùn)動(dòng)
C.A木塊處于失重狀態(tài)
D.B木塊處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在很多旅游景區(qū)都會(huì)見到空中纜車(如圖所示).現(xiàn)將空中纜車簡(jiǎn)化為物理模型如圖乙所示.滑輪A 可以在軌道上上下滑動(dòng).重物B通過輕繩與滑輪相連。若當(dāng)滑輪沿軌道向下滑動(dòng)時(shí).連接滑輪與重物之間的輕繩始終保持豎直.則關(guān)于此時(shí) 滑輪受力情況的說法中.正確的是
A.滑輪受兩個(gè)力
B.滑輪受三個(gè)力
C.滑輪受四個(gè)力
D.滑輪受五個(gè)力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體靜止在水平桌面上,則下列說法正確的是
A.桌面對(duì)物體的支持力與物體所受的重力是一對(duì)平衡力
B.物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力,它們的性質(zhì)相同
C.物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
D.物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如上右圖所示,在墻角處的水平地面上,靜止著一質(zhì)量為4m、傾角為37°的三角形木塊,在木塊斜面與豎直墻壁間靜止著一質(zhì)量為m的光滑小球,則木塊對(duì)地面壓力的大小為_____,地面對(duì)木塊的靜摩擦力大小為______.(已知sin370=0.6)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,有兩根長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為m的細(xì)導(dǎo)體棒a、b,a被水平放置在傾角為45°的光滑斜面上,b被水平固定在與a在同一水平面的另一位置,且a、b平行,它們之間的距離為x.當(dāng)兩細(xì)棒中均通以電流強(qiáng)度為I的同向電流時(shí),a恰能在斜面上保持靜止,則b的電流在a處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.方向向上
B.大小為
C.要使a仍能保持靜止,而減小b在a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度,可使b上移
D.若使b下移,a將不能保持靜止

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